简介：摘要：初中思想政治是一门理论课，其具有一定的枯燥性，而且非常抽象。为了提高学生的学习积极性，教师要在其中渗透情感元素，激发学生的情感共鸣。从而帮助学生树立正确的人生观、价值观，使他们获得新的知识与成长。笔者对此进行了分析，具体如下。
初中思想政治教育教学过程中情感的激发策略研究
