简介：

简介：摘要：多媒体教学手段是一种现代化的教学方法，它可以丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣和积极性，有助于激发学生对音乐的热爱和创造力。小学音乐教学中如何运用多媒体教学手段提高教学效果，是当前教育领域的热门话题。本文主要从多媒体教学手段的特点、小学音乐教学的实际需求以及多媒体教学手段的应用方法等方面探讨如何提高小学音乐教学的效果。

简介：唐代不会存在并行不悖的两部规范宗教群体的法律，《道僧格》与《祠部格》之间应该是一种因唐格篇目嬗变而导致的继承关系，其中《道僧格》可能作为《贞观格》、《永徽留本司行格》、《永徽留本司行格中本》的一篇而存在，此后因道僧立位不分先后之诏的颁布及唐格卷数的变化，“道僧格”之名无法存在，且唐格的篇目渐次向以尚书省二十四司为名转变，《道僧格》最终为《祠部格》所取代。自近代以降，中日两国学者孜孜不倦地对早已佚失的《道僧格》进行复原，这些复原成果亦可为新的研究成果或新文献带来的新知所补正。至于《天圣令·狱官令》中的“僧道法”，应该包括《道僧格》与宗教内律。

简介：在依据《天圣令》复原的唐《厩牧令》中，有三条令文专门涉及死畜的处理之法。结合长行马文书可知，《厩牧令》复原52“其皮肉，所在官司出卖，价纳本司”的规定，在具体实践中表现有二，出卖皮肉、交还价金的具体负责人既可以是领送的马子，也可以是死亡地的官司；复原53“并中所司，收纳皮角”的规定，是指在外的官畜死亡之后，负责救疗的机构应中牒于自身所属的州府兵曹，来决定死畜皮角的处理方案，但最终仍以交还原属机构为原则，至于如何交还、领取，或许由已亡佚的唐式加以规定，这与日本《养老令·厩牧令》规定的“充当处公用”不同，是唐、日《厩牧令》的又一差别。此外，无论是唐令还是文书，所载“皮肉”、“皮角”等都可能包括筋、脑等其他部位，这就涉及到《厩牧令》复原51的规定内容。

简介：摘要：随着新课改的全面推进，在小学教育中，德育教育工作是教师的首要工作。而语文学科作为小学阶段的基础学科，在小学语文的教学过程中渗透德育教育，是非常有效的教育方式。本文基于这种观点，从小学语文教学中的教材内容、课文背景、课文作者、写作教学等教学方式的德育渗透方法进行讨论，为小学语文教学中的德育教育提供一定的教学参考。

简介：摘要田径运动教学在中学体育课程中占重要地位，它是以跑、跳、投为基础运动项目的教学。在教学中，随着任务的深入，学习内容的逐步推进，艰难枯燥的技术练习冲淡了学生的学习兴趣，这是影响田径教学效果的主要因素。为改善田径技术教学效果，教师要以游戏教学为载体，借助学生对游戏的兴趣和热情，把游戏与田径技术融合在教学中。

简介：摘要：随着教育的不断进步和发展，大单元教学作为一种新的教学理念，逐渐受到了广泛的关注和重视。大单元教学强调学科知识的整体性和综合性，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。小学美术作为一门重要的艺术学科，对于学生的审美能力、创造力和表达力的培养具有不可忽视的作用。本文旨在探讨大单元教学背景下小学美术课程的教学思路，以期为小学美术教学提供一些参考和启示。

简介：

简介：声乐教学过程实际上是一个声乐教师和学生之间达成互信、彼此能够进行无障碍交流的过程。在这个过程中,情感环境的和谐与否直接关系到学生的进步与否,也关系到声乐教学的效果。

简介：摘要：语文学科教学中对学生学习能力的培养要求学生具有一定的自主学习能力和实践能力，在学习中获得大量的语文实践体会，能够把握语言的规律，形成良好的语感和语文思维能力，进而帮助学生更好的认知语文学习，构建系统性的语文知识结构体系，使语文教学能够切实的落实到对学生语文能力、语言水平以及学生语文综合核心素养发展的目的。对此，教师要调整教学方向，将培养学生能力作为教学的中心任务，遵循学科的基础性和语言性，优化教学内容设计，创新教学方式方法，以构建高效、高质的语文课堂教学活动，实现语文教学的育人功能。

简介：摘要：临床实习对医学人才的培养发挥着着至关重要的作用。在 21世纪的今天，胸外科的临床实习教学工作面临着很多严峻的挑战以及令人困扰的问题，不仅无法为患者带来更有效、优质的服务，也阻碍了胸外科优质发展的脚步。本文主要围绕新时期下胸外科医生临床带教工作相关内容展开分析，首先阐述了胸外科的发展与要求，其次从五点分析了新时期下胸外科临床实习生教学要求，希望对于胸外科医生临床带教工作有所帮助。

简介：摘要在英语课堂教学中，如何激发学生的学习动机、调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。笔者根据自己的实践体会，分析了在高职高专英语教学中如何有效激发学生的学习热情、优化课堂气氛从而获得最佳教学效果。

简介：

简介：摘要：随着新课标的不断推进和实施，作为初中数学教师不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的学习表现、学习态度，这样更有助于学生进行良好的内在建设，帮助学生更好的提升学习效果。在实际教学中，教师要遵循新课标,推进初中数学教学改革，积极改变教育习惯，尊重学生的个性发展，要以学生为主体开展教育教学工作，让更多的学生可以享受、体验学习的快乐，进而让学生转型为数学型的人才，促进其终身学习发展。基于此，本文结合自身教学经验，对新课标背景下的初中数学教学展开探讨，希望可以助力初中教育事业的发展。

简介：摘要:艺术课程思政教育是高等职业技术院校艺术教育的一个重要组成部分，对大学生核心价值观的形成和审美水平的提升起到举足轻重的作用。文章以高校素描基础课程为例，挖掘课程实施过程中的思政元素，将知识技能传授与价值引领有机结合，形成课程思政与美术教育的立体式形态和渗透式发展，推动该艺术课程的思政建设。

简介：摘要：在如今教育改革的不断更新下，我国小学的教育水平在不断上升，教育方式和教学理念也在不断更新。在小学阶段，语文作为一门基础性学科是非常重要的存在，而阅读教学是语文课堂里必不可少的环节，关系到学生今后文化素养的表现。本文将分析当下小学阅读教学中存在的问题，并提出有效的改革措施。

简介：

简介：摘要：随着新课程的全面重新设计，对初中物理学课程的教学目标和重点也作相应调整，其更加强调要发展中学生的自学和创新能力，注重学生的全面发展。同时为了体现现代教育理念，现阶段提倡的初中物理教学方式，应该注重多样性和灵活性。教师应该在教学过程中，通过适当的手段，充分调动学生的探索积极性，培养学生的观察力和实践力，开发和运用自制教具，有助于增进其对初中物理重要概念的理解。基于此，本文章对初中物理实验教学自制教具例析进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本文旨在探讨基于情境教学理论的小学语文体验式作文教学，以劳动经验为基础的可行性及教学效果。通过情境教学理论的理念，结合小学生的实际认知水平和学习特点，提倡在语文作文教学中融入劳动体验，以激发学生的写作兴趣，促进写作素养的提升。

简介：一、明确教学目标提高学生的自信。想讲好作文,首先就应先明确教学目标。以教学设计《美丽的达赉湖》为例：本次教学老师进行了命题作文《美丽的达赉湖》,让同学先相互介绍你跟中的达赉湖,相互启发。写一写家乡的景点《美丽的达赉湖》,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对哪个地方的景物特别感兴趣,可以重点来描写。