简介：摘要：我国建筑工程行业和我国各行业的快速发展，建筑工程技术管理中的设备管理是主要组成部分。由于整个工程施工涉及的内容较为广泛，在实际施工期间，需要使用的机械设备也较为复杂，如果不能定期对机械设备进行维修与保养，就会导致使用期间出现问题，缩短机械设备的正常运行时间和使用寿命，这就必须从许多方面进行考虑与改善。因此，有必要更加注意对建筑工程机械设备的维修管理，为建筑业发展与壮大做出一定的努力。

简介：摘要：我国城市化建设和我国各行业的快速发展，我国建筑工程发展也十分快速。要注重运用节能技术，基于此多元化的绿色节能施工技术应运而生。绿色节能施工技术在创造舒适的居住环境的同时，还能有效降低能源的消耗，提升了资源的利用率，为建筑工程的可持续发展提供了保证。在实际的施工过程中，科学运用绿色节能施工技术，在美化建筑结构的同时还能减少工程的预算成本，使工程达到预期的效果。对绿色节能施工技术进行有效的分析，能够拓展其应用的范围，充分发挥节能施工技术的重要性。

简介：摘要：本文基于核心素养背景，结合笔者自身教学经验，对小学英语课堂教学现状进行分析，并从创设生活化情境、创新课堂模式、融入信息技术、丰富教学手段等多个角度探讨小学英语课堂教学策略，以期能够有效帮助教师在教学过程中激发学生兴趣，促使学生主动参与到课堂教学中来，不断提高学生的语言运用能力，让他们在参与体验中感受英语学习的乐趣，从而实现学生核心素养的全面提升。

简介：

简介：摘要：随着互联网时代的来临，信息技术在课堂上取得了广泛运用。在此形势下，小学英语课堂也迎来更为广阔的发展机遇。“微课”作为信息技术手段的重要构成，为教师更好地组织英语教学提供了便利，也为学生的自主学习提供了渠道。关于在英语教学中如何更好的运用微课，实现学生的自主学习、个性化需求，是当前英语教学的一大课题。基于此，本文就英语教学中，如何通过“微课”促进学生自主学习展开浅要讨论。

简介：摘要：数学学科属于基础性学科，同时也是小学阶段的主要教学科目之一。而数学知识与生活之间的关系也是非常密切的，无论是进行商品的买卖还是工程的建设都与数学知识息息相关。因此，作为小学数学教师，在开展小学数学的教学时必须要正确的认识到数学与生活之间的关系，采取生活化的模式进行数学学科的教学。同时，在当前新课改的时代背景下，小学数学的教学也发生了较大的转变，现阶段的小学数学教学更加重视培养学生的学以致用能力，而开展生活化的教学就可满足数学学科核心素养的培养要求。

简介：摘要目的通过对宁夏回族自治区确诊新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）患者住院期间抗病毒治疗和出院3个月复查追踪，观察和分析新冠肺炎不同抗病毒方案的临床疗效和近期及远期不良反应。方法采用单中心回顾性研究方法，选择2020年1月20日至3月15日作者作为宁夏回族自治区卫生健康委员会派驻至本自治区唯一收治新冠肺炎患者的定点医院（宁夏回族自治区第四人民医院）时在隔离病房全程接管收治的新冠肺炎患者。根据抗病毒方案将患者分为常规抗病毒组和非常规抗病毒组，常规抗病毒组给予α-干扰素联合洛匹那韦/利托那韦治疗；非常规抗病毒组给予α-干扰素联合洛匹那韦/利托那韦和阿比多尔或利巴韦林或磷酸氯喹治疗；再按疾病严重程度不同将患者分为轻型（13例）、普通型（45例）、重型（14例）、危重型（1例）。收集患者临床资料、住院时间、首次新型冠状病毒（2019-nCoV）核酸转阴时间、住院费用、出院后14 d 2019-nCoV核酸复阳情况，以及联合使用激素和抗菌药物情况；比较不同抗病毒方案治疗两组入院1、3、7 d和出院1个月、出院3个月血常规、肝功能、血脂水平的差异及不良反应发生情况。结果①一般资料：共收治新冠肺炎确诊患者75例，最终纳入73例，其中常规抗病毒组47例，非常规抗病毒组26例。对不同临床分型患者分析显示，分型越重，患者年龄越大，合并基础疾病的比例越高，住院时间越长，治疗费用越高。与常规抗病毒组比较，非常规抗病毒组重型和危重型患者比例更高〔分别为34.6%（9/26）比10.6%（5/47），3.8%（1/26）比0（0/47）〕，住院时间（d：16.1±5.6比11.6±3.3）、首次核酸转阴时间更长（d：12.4±4.5比10.0±3.5），住院费用更高〔元：11 984.2（9 000.6，24 424.7）比8 140.4（6 715.7，9 707.7）〕，差异均有统计学意义（均P<0.05）。非常规抗病毒组与常规抗病毒组性别构成、年龄、合并基础疾病患者比例、出院后14 d核酸复阳率比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。②实验室检查：随时间延长，两组白细胞计数（WBC）、血小板计数（PLT）、总胆红素（TBil）、三酰甘油（TG）均呈先升高后降低趋势，淋巴细胞计数（LYM）呈先降低后升高趋势。非常规抗病毒组治疗后WBC、PLT、TG均于入院7 d达峰值，分别为（6.53±2.78）×109/L、（250.77±96.12）×109/L、（1.94±0.96）μmol/L，TBil于入院3 d达峰值，为（23.69±12.14）μmol/L，LYM于出院后1个月达峰值，为（1.82±0.50）×109/L；但不同抗病毒方案组间上述指标比较差异均无统计学意义；两组各时间点丙氨酸转氨酶（ALT）、天冬氨酸转氨酶（AST）、总胆固醇（TC）比较差异均无统计学意义。③非抗病毒组联合使用激素的比例明显高于常规抗病毒组〔26.9%（7/26）比4.3%（2/47），P<0.05〕。结论年龄、合并基础疾病与新冠肺炎患者病情相关，非常规抗病毒治疗方案多用于病情重、病毒核酸长期未转阴的新冠肺炎患者，可根据患者对药物的反应和耐受程度，个体化使用抗病毒药物。

简介：

简介：摘要：目的 探索阿奇霉素联合盆腔炎制剂治疗支原体属感染性盆腔炎的效果。方法 选择支原体属感染性盆腔炎患者 100例，选择时间： 2017年 3月 21日 -2018年 4月 28日，分别行不同的治疗模式：阿奇霉素治疗、阿奇霉素联合盆腔炎制剂治疗，对应组别：对照组、观察组。比较 2组血流动力学指标、不良反应发生情况。结果 观察组血流动力学指标优于对照组，不良反应发生例数低于对照组， P<0.05。结论 阿奇霉素联合盆腔炎制剂治疗支原体属感染性盆腔炎效果较佳。

简介：【摘要】：目的：分析 保妇康栓治疗细菌性阴道炎和霉菌性阴道炎患者的 临床有效率。 方法：选取 2017 年的 1 月 ~2018 年的 1 月来我院就诊的 70 例细菌性阴道炎患者做为治疗Ⅰ组，另外选取同时期来我院就诊的 70 例霉菌性阴道炎患者做为治疗Ⅱ组。两组患者均选用保妇康栓治疗，观察临床疗效。结果：两组患者均获得超过 90% 的治疗总有效率，且两组患者治疗总有效率对比无统计学差异， P ＞ 0.05 。结论：细菌性阴道炎和霉菌性阴道炎选用保妇康栓治疗，能促进患者症状缓解，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的 探讨 G试验早期诊断艾滋病合并肺孢子菌肺炎的价值。方法 选取 2017年 8月至 2019年 7月我院收住的 60例诊断艾滋病合并肺部感染的患者作为研究对象，对入组患者同时进行病原学检查和血浆 G试验检测，评价 G试验对艾滋病合并肺孢子菌肺炎的诊断价值。结果 确诊组与临床诊断 组 G 试验水平均明显高于非 PCP组 ， P<0.05为差异有统计学意义。结论 G试验对艾滋病合并肺孢子菌肺炎的早期诊断具有重要的临床价值，敏感性较高。

简介：摘要目的针对妇科血证进行中医诊断与治疗的临床效果进行探析。方法选取我院2012年2月期间至2013年6月期间在妇科中收治的63例发生血证的患者为研究对象，回顾分析临床病例资料，总结诊断与治疗效果。结果63例患者均采用中医治疗，治疗总有效率为95.24%（60例）。患者出血停止的平均时间为（3.1±0.3）天，其中在治疗前有出现月经紊乱情况的患者占87.3%（55例），经过治疗后有46例患者月经恢复正常，月经紊乱的患者占14.29%（9例），治疗前后比较具有显著差异（P<0.05）。结论针对妇科血证的患者需要确定中医诊断的方法，并且对症进行中医的相关治疗，才能有效的提高临床治疗效果。

简介：

简介：

简介：<正>“廉洁奉公”,这是对国家公职人员最基本的道德要求。税务部门由于处在“管钱、有权、执法”的特殊地位,“廉政建设”就显得更为重要。几年来,各级税务部门在加强廉政教育方面做了许多工作,广大税务干部能够做到正确行使人民赋予的权力,秉公执法,勤勤恳恳地为国家建设积累资金。然而,在部分税务干部中,也存在着为官不清谦,吃拿卡要,收受贿赂者不乏其人,怎样才能杜绝此种现象的继续发生?有人认为:实行“高薪养廉”政策,给他们以足够金钱,

简介：我自己认为,我是潍坊市推行校长职级制改革以来市直教育系统的第一个受益者。2006年,我从市教科院副院长（正科级）位置走上校长岗位,就是校长职级制带来的结果,因为,我任校长的学校在没有取消行政级别前是正处级。不知不觉间,在校长岗位上工作已逾10年,2006年之前在教育局机关和教科院副院长岗位上也近10年。

简介：【背景材料】2012年1月1日上午．中国人民政治协商会议全国委员会在全国政协礼堂举行新年茶话会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。

简介：【背景材料】2011年10月9日．纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记在会上发表重要讲话．高度评价了辛亥革命的伟大意义．全面回顾了辛亥革命100年来中国人民百折不挠、顽强拼搏的奋斗历程．深刻阐述了新形势下实现中华民族伟大复兴的历史使命．进一步提出了发展两岸关系、促进国家完全统一的殷切希望。

简介：学校要搞好学科建设，既要透视课堂，把握课堂运行中的一般规律，又要研究各学科的特点，抓住各学科建设的关键要素，使各学科形成具有自身特色的发展模式。我校在按上述思路进行学科建设的过程中，特别注意运用数据化管理的方法，以使学科建设建立在较为科学的基础上。