简介：
简介：摘要：目的：探索个体化健康教育在护理慢性心衰患者的应用效果。方法：选取68例心衰患者进行研究，按抽签方式分为观察组和对照组，每组患者34例。对2组患者实行不同的护理干预，比较其护理效果。结果：观察组患者实行个体化健康教育，对照组患者实行常规护理干预。研究发现，观察组患者护理满意度明显高于对照组患者，住院时间明显小于对照组患者的住院时间，数据分析有统计学意义，p
护理教育中人文教育的现状与思考
个体化健康教育在护理慢性心衰患者的应用效果
