简介：摘要：随着大学生心理健康问题的突出，高校心理危机干预一直是重点关注和研究的课题。本文探究一种以辅导员为核心力量，从危机预防到危机处理，以辅导员为主导将家庭、学校和学生骨干有机结合在一起的联动工作模式。不论从专业素质提升，还是从危机干预角色定位的角度，一线辅导员在其中所起的作用越来越受到重视。让该教师群体充分参与到危机干预中，锻炼和加强专业能力，才能使辅导员岗位成熟而深入地发展下去，也为危机化解和校园安全贡献不可或缺的力量。
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