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  • 简介:摘要:随着教育改革的深入推进,学校对学生培养更加趋向于全方面、高素质的方向发展,特别是在当今社会的迅猛发展中,人才已成为社会主义市场竞争的关键因素。因此,我们要充分认识到班主任在班级管理过程中的重要作用,同时也要认识到科任教师在班级管理中的特有优势,结合学生自主能力的特点,积极沟通联系家长,运用家校联系的新途径,落实班主任、科任教师、学生以及家长在班级管理中的管理权利。本文基于核心素养探析小学班级管理创新策略,以期助推小学班级管理活动良性发展。

  • 标签: 核心素养 小学班级 管理 创新