简介:本论文是2010年在美国科罗拉多州丹佛市(Denver,Colorado)举行的全关教育测量学会(NationalCouncilonMeasurementinEducation)年会上关于试题编写技术的培训课程(TrainingSessions)的节选部分,论文原名为《从艺术到科学:测试开发员、研究员及教师的试题编写技术》。本文分为四部分,
面向测试开发者、研究者及教师的试题编写技术