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3 个结果
  • 简介:摘要:小学科学是一门实践性很强的学科.在教学中,教师不能单纯靠讲解,也不能完全依靠演示,要让学生亲自动手实验,在反复观察的实验活动中,掌握各种知识,技能.根据科学课的特点,把多媒体技术运用在科学教学中,有利于我们的科学教学.为学生创设探求科学的情境在教学中向学生提供实物教材。

  • 标签: 多媒体教学 科学课教学。
  • 简介:摘要《诗经》是我国古典文化的精华,它蕴含了以“情”为中心的文学品格,表现了原始初民率真、炽烈的情感和质朴无暇的生活气息,对人世的“情”作了最深刻的阐释,让我们看到古人那种“至情至性、至德至善”的人格精神,这对我们现代人的思想和精神具有重要意义。现代人尽管常谈人情,但对其认识及践行却远不及诗经时代。过多追求物质的满足而忽视了体味人情是现代人的生存常态,然而人毕竟是有血有肉有情感的生灵,需要亲情、友情、爱情来充实心灵,使心灵归于宁静。

  • 标签: 《诗经》人情现代人意义
  • 简介:摘要中学语文教学存在诸多的弱点,关键在于忽视了学生阅读的主体性,忽视了学生对文本主动、自主的阅读。根据整个高中阅读教学内容,并结合高中三年的教学进度来说,文章论述了提高学生的阅读水平。

  • 标签: 新课标主体性个性化阅读探究性阅读