简介：摘要：在理科类课程的教与学中，实验部分不仅是支持学生理解理论知识的重要内容，也是“四新”中对学生提出的指标要求。换言之，学生在学习期间，既要掌握实验相关知识，也要具备较好的实验题解决能力。对此，本文将以高中物理学科为例，重点围绕实验题解题步骤及思路进行探究，以帮助高中生更好地掌握实验题解题技巧，使其能够在提升实验综合能力的同时，提高实验题应对能力。
简介：摘要：高考是一种人才选拔制度，主要围绕新课程改革展开命题，考核学生的知识掌握、综合数间能力、临场发挥能力等。在高考复习阶段研究物理试题可以提高学生的物理成绩，助力其在高考中发挥出超常成绩，为此，教师要结合新课程改革，认真研判高考物理试题。本文基于高中物理新课程改革，研究高考中不同类型的物理试题，并分析和思考其中的考查知识点、梯形、深度、命题方向，探究学生物理学习的高效方法。
高中物理实验题解题步骤及思路探究
新课改背景下的高考物理试题研究
