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  • 简介:摘要:大学阶段是个体人生观、世界观、价值观形成的重要时期,在高校学生管理实践中发现,教育惩罚的存在具有一定的合理性,合理的惩罚能够有效纠正学生不良行为,引导学生成长成才。在惩罚的过程中教育者要做到施罚有规、施罚有方、施罚有道,并及时总结反思惩罚结果,才能切实发挥教育惩罚的真正作用,达到育人效果。

  • 标签: 教育惩罚 学生管理 高校