简介：摘要：进入新时期以来，我国各项事业均快速发展，取得了十分理想的成绩，特别是教育事业以惊人的速度向前发展。在小学数学课堂上，教师可以更多地尝试构建单元整体教学，基于学生学科素养的发展，有针对性地进行单元整体知识的整合，让课程教学的实效得到提升。单元整体教学是一种新的教学实施方案，透过将单元整体知识进行融合，有效培养学生的思维能力。为了让教学过程的推进更加顺畅，教师需要做充裕的教学准备，结合每个单元整体涵盖的知识内容，以及具体需要达到的教学目标，有针对性地设计整个教学过程，从而让学生充分吸收单元整体知识要点。

简介：摘要：随着经济和教育行业的快速发展,智慧课堂的出现其主要目的在于延伸老师的基础教学能力，并且通过引入优质的课程和课件，降低由于地区经济发展差异带来的教育不平衡问题，学习好、使用好、设计好智慧课堂，成为当下教学的一个主要发展方向，小学数学教育和其他通识教育不同，以其复杂性、抽象性、理论性成为很多学生和家长主要问题集中的重灾区，因此通过引入智慧课堂，能够大大的提升课堂质量和效率，使得学生学得更有趣，家长压力更减轻。

简介：

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简介：摘要：建筑工程的施工量大，涉及的人员、设备、劳务问题较为繁杂，工程造价审计问题复杂、工作量大，保证建筑工程造价审计的科学性，能够直接监督工程造价的合理性，合理控制建筑施工资金使用。然而现阶段建筑工程造价审计中还存在很多问题，限制了审计质量的提升，对建筑工程造价审计中存在的问题进行分析，并针对性的提出解决策略，对于提升审计质量具有重要意义。

简介：摘要城市建设的不断发展和建筑安装技术的日益更新升级催生了智能建筑的不断涌现，其中机电设备作为整个智能建筑的核心组成部分，其安装过程中的质量问题关系着整个建筑的质量。本文分别从工程协调、质量控制、质量监控等几个方面探究了如何确保智能建筑机电安装质量，希望为日益兴起的智能化建筑质量安全提供一些指导。

简介：国家高度重视教育现代化,并把教育现代化提到科教兴国和可持续发展的战略高度来认识。在小学数学教学中,“微课”这一新生事物,为我们提供了一个现代教育技术与课堂教学结合的新方式,它必将在教育领域掀起一股学习、应用和研究的热潮。从微课课型的选择、选题的确定、录制时间的把握等方面阐述微课在教学中的应用策略。同时,提出建立微课资源库,让微课更好地为教学服务的建议,实现微课教学模式的推广。

简介：范仲淹的千古名篇《岳阳楼记》以作“记”为名，借题发挥，表达作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。作者在文中精心炼字，营造文章的优美意境。清朝王七禛说：“字法要炼”。如第二段：“衔远山，吞长江”，作者用了动词“衔”、“吞”二字就把洞庭湖写得活灵活现，把那种雄壮、博大的气势淋漓尽致地体现出来，