简介：摘要作为中等职业教育，中职学校的汽车专业应建立起有别于普通高校、高职高专院校的教学模式，应该着力重新创建一套适合职业技术教育发展的、社会所需求的、并可以培养出实用型人才的专业和课程体系模式。
简介：摘要项目引导任务驱动教学法的实施不仅仅是将课堂放给学生，教师做简单的引导，而是在授课之前教师要做好充足的功课，制定好项目内容，设计整个项目教学的流程，以及制定每个环节出现问题时的应对措施。教师准备的内容要远远超过学生所搜索的内容。教师是起主导作用，给学生指明前进的方向，将知识根据一定的需要进行整合，使学生在有限的时间内尽可能学到更多的知识。
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