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  • 简介:摘要:小学数学采取教学化的模式能够加深学生对知识的理解和认知,使其能够运用数学知识解决实际问题,彰显数学生活中的应用价值,教师可以从生活的层面切入教学内容,强化学生数学生活关联的认知,使其增强对数学学习的兴趣,培养学生的创新能力。本文将从数学教学化的层面展开深入论述,提出具有针对性的教学优化方案,提升学生数学应用能力。

  • 标签:  小学数学 生活化 教学策略