简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展和手持移动设备的普及，微课作为一种新型的教学模式，逐渐在初中数学教学中得到广泛应用。本文旨在探讨微课与初中数学课堂融合的教学模式创新，通过分析微课的特点与优势，结合初中数学教学的实际需求，提出了一系列具体的教学策略。研究表明，微课不仅能够有效提升学生的学习兴趣和自主学习能力，还能显著提高课堂教学效率和质量，为初中数学教学改革提供了新的思路和方法。
微课与初中数学课堂融合的教学模式创新研究
