简介：摘 要：幼儿园开展户外自主游戏活动，除了可以培养幼儿的自主探索意识，还能让幼儿在户外自主游戏中发展 思维，从而为后续开展相关幼儿活动做好准备。对于幼儿教师而言，开展户外自主游戏除了实践教师的专业素养和教学理念外，还需要教师在设计户外自主游戏活动时，充分考虑活动的安全性，这样才能确保活动开展中幼儿的人身安全。
简介：摘要：本文从事幼儿园教研共同体对教师专业成长的促进研究，在对幼儿园教研共同体概念与特点、其对教师专业发展的价值进行分析后，自多维度制定幼儿园教研共同体的建设策略。
简介：
玩中学 学中乐―― 课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的路径探析
幼儿园教研共同体对教师专业成长的促进研究
古港文化背景下幼儿户外自主游戏的构建与实施
