简介：印度龙女故事随佛经传入中国，与中国本土龙文化结合后形成了独具特色的中国龙女故事，唐代李朝威的《柳毅传》是龙女故事中国化的经典之作。唐以后，出现大量改编自《柳毅传》文学作品，情节不断转变、深化，基本可分为“报恩型”与“婚恋型”两种情节类型。“报恩型”主要集中在宋元，至明清两代“报恩型”故事已经向“婚恋型”故事转变，其中以李渔的《蜃中楼》改编最为成功，最具艺术价值。

简介：摘要：趣味田径是一种全新的体育教育方式，将趣味田径教学引进到学校的课堂中，可以有效地激发学生的学习热情，从而提高学校的田径教学质量。笔者结合自己的实践，对趣味田径的理念进行了阐述，并对其进行了探讨。

简介：摘要：趣味田径是一种全新的体育教育方式，将趣味田径教学引进到学校的课堂中，可以有效地激发学生的学习热情，从而提高学校的田径教学质量。笔者结合自己的实践，对趣味田径的理念进行了阐述，并对其进行了探讨。

简介：摘要：近些年我国在高校美育教育方面的研究取得了新进展，基于文化自信谈美育教育的改革，并非进行颠覆性的变革，而是适当予以调整即可。教师应当转变传统的思想观念，丰富美育教学内容，从学生角度出发，尽可能满足其学习需求，在文化自信背景下，提升美育教学成效。文章对大学生美育教学方式进行了分析，提出了创新策略。

简介：摘要目的研究BOPPPS教学模型和以无意识胜任能力为目标的止血带教学的新方法，以最大限度提升受训人员止血带使用效能。方法按照BOPPPS的教学框架进行止血带操作理论授课，并根据无意识不胜任→有意识不胜任→有意识胜任→无意识胜任的过程转变所需要的强化刺激进行止血带实践操作课程设计；将该种止血带教学的新方法应用于基层部队战士战救技能培训，并与传统的止血带教学方法的效果进行比较。所有数据采用SPSS 19.0统计软件进行分析。结果新的止血带教学方法培训的人员，其操作止血带的速度优于传统方法培训的人员。结论将BOPPPS教学模型及从无意识不胜任到无意识胜任的转变映射出的条件反射原理运用于止血带教学，能有效提升受训人员止血带操作技能水平，提高教学效果。

简介：摘要：随着时代的发展，小学道德与法治课堂教学愈发注重对学生核心素养的培养。因此教师在教学过程中需要转变教学思路，推动课堂教学向生活化、形象化发展，从而帮助学生提高对道德与法治的认识，提高核心素养。

简介：摘要：有效性阅读教学在小学语文课堂教学中十分必要。小学语文是一门非常重要的基础性学科，在小学生核心素养培育中发挥着重要的作用。而语文阅读是提升学生核心素养的有效途径，作为一线小学语文老师，一定要认真研读新课标，学习先进教学理念，创新阅读教学模式，提升小学生的语文素养。本文立足新课改理念，积极探究小学语文有效性阅读教学的创新策略，以期为广大小学语文教师提供教学参考。

简介：摘要：小组合作学习是一种新兴的课堂教学模式，在新课程标准改革不断深入的背景下，小组合作学习成为了相对有效的教学方法。而在初中体育课堂教学中，这种学习策略能够发挥较好的效果，有利于提高课堂教学效率。因此本文通过简述小组合作学习的内涵及作用，探讨如何有效的初中体育课堂教学中运用小组合作学习策略，以期为相关体育教师提供借鉴和参考。

简介：【摘要】目的：探讨CBL联合PBL教学模式对护理实习生自主学习能力及问题解决能力的临床效果。方法：选择我院2021年5月-2021年11月期间收治的50例护理专业实习生作为研究对象，分为2组，试验组给予CBL联合PBL教学模式，而对照组给予常规教学模式，比较两组考试成绩、自主学习能力与问题解决能力。结果：试验组的考试成绩远远高于对照组（P