简介:摘要:教育领域中数学一直都是重要议题,通过数学教学引导既能培养小学生探究、创新兴趣,也能进一步发展其核心素养,提高综合能力。结合数学教学实情可发现,小学生学习兴趣是否浓厚与其学习质量和未来发展有密切关联,但传统数学教学中经常忽视培养学生数学思维和参与主动性,这不仅难以保证教学质量,甚至也容易使学生学习压力增大,从而限制其发展目标实现。通过围绕数学知识进行有效引导,能够有效调动学生学习积极性,同时也能帮助其明确学习方向,缓解因学习难度过大而导致的压力过大,提高学习质效。文章主要对“有效引导”助推小学数学教学提质增效的重要意义、现存问题和实践策略加以分析。
简介:摘要:自 1895 年伦琴发现 X 射线以来,人类对核能与核技术的研究和利用已经历经了 125 年,我国对核能与核技术的开发利用始于 20 世纪 50 年代,经过多年的努力发展,核能与核技术已经在国防、能源、工业、科研等领域得到了广泛的利用,对维护国家安全,促进国民经济和社会发展、增强国家的综合国力起到了十分积极的作用。核技术利用单位辐射安全管理标准化建设经过探索研究和社会实践不懈努力下,取得了初步成效。但与成熟的领域或行业相比,标准化工作进展不平衡,还存在着明显不足,面临着新的挑战。通过标准化建设,要使标准化理念真正在核技术领域深入人心,使其成为监管者和从业者的良好行为习惯,进一步筑牢核技术领域辐射环境安全屏障。
简介:摘要:本研究旨在探讨建筑工程施工中的安全管理与事故预防策略,以提高施工现场的安全水平和降低事故发生率。通过深入分析目前建筑工程施工中存在的安全管理难题和事故频发原因,本研究提出了一系列切实可行的预防策略。主要包括强化安全培训与教育、建立健全的安全管理体系、采用先进的技术手段、加强监管力度等方面。通过实践验证,这些策略有望有效提升施工安全意识,减少事故发生概率,为建筑工程的可持续发展提供有力支持。
简介:摘要:对于我国车流人流量大,部分能量无法回收转化利用问题,本文设计了一种太阳能压力发电地砖系统,该系统通过机械压力装置将压力转化为电能进行储存。实现踩踏的压力转化为电能进行储存,可以在下雨的天气进行使用,实用性很强。首先对结构原理进行了介绍并对关键结构进行了设计,其次为了评估压力发电地砖系统在正常工作下的强度以及寿命,本文利用三维软件CATIA对压力发电地砖系统建立三维模型,通过CATIA与ANSYS Workbench的数据接口,利用ANSYS Workbench进行静力学强度及疲劳寿命分析。通过对该系统的强度寿命分析评估最后得出该设计可行。另一方面降低了产品研发周期及其成本,为同类产品可靠性设计及疲劳寿命预测提供了参考,具有一定的参考意义。
简介:摘要:数学课程作为小学教学最基础、最重要的一门课程,不仅可以培养学生的思维能力,也能帮助学生解决生活中的问题。而图形与几何作为小学数学教学内容的重要组成部分,对于学生来说是较为抽象的,学生的认知能力和抽象思维都比较弱,因此理解和学习起来相对困难,再加上涉及到很多的计算,久而久之,学生就会失去对数学的兴趣。这就要求教师在教学的过程中能科学、有效的开展教学,以此锻炼学生的认知能力和思维能力。本文主要从小学数学“图形与几何”的有效教学策略进行了分析。
简介:摘要:绿色经济是中国经济发展的主力发展趋势,化工做为最主要的经济发展版块,务必提升在化工生产中应用绿色化工技术,才能达到与高品质化工发展趋势相符的高质量生态环境治理总体目标,进而促进化工生产从粗放式向主导型转型发展。因而,理应明确绿色化工技术在化工生产中的应用优点,依据化工生产和推动的实际需要,科学规范地引进绿色化工技术,推动化工生产整个过程绿色化,进而操纵化工环境污染,同歩提高环境效益和经济收益。