简介：摘要：教育领域中数学一直都是重要议题，通过数学教学引导既能培养小学生探究、创新兴趣，也能进一步发展其核心素养，提高综合能力。结合数学教学实情可发现，小学生学习兴趣是否浓厚与其学习质量和未来发展有密切关联，但传统数学教学中经常忽视培养学生数学思维和参与主动性，这不仅难以保证教学质量，甚至也容易使学生学习压力增大，从而限制其发展目标实现。通过围绕数学知识进行有效引导，能够有效调动学生学习积极性，同时也能帮助其明确学习方向，缓解因学习难度过大而导致的压力过大，提高学习质效。文章主要对“有效引导”助推小学数学教学提质增效的重要意义、现存问题和实践策略加以分析。

简介：摘要：伴随着社会经济和科学技术快速的发展，加快了城市化的发展进程，跨越式发展了城市的基础设施，建设工程监理行业也因此迎来了前所未有的发展机遇，随之也面临着更为严格的要求。作为从事建设工程监理行业的专业技术人员，应当清楚认识行业现状，不断优化和改善自我的工作方法，及时处理相关问题，保障建设工程整体的施工效率、安全以及质量，承担起监理工作职责。基于此，本次研究针对于建设工程监理行业现状及发展趋势进行了深入分析与探讨。

简介：【摘要】目的 分析对老年糖尿病患者应用优质护理提高其自我管理能力的效果。方法 本研究纳入的样本为50例老年糖尿病患者，样本收集时间从2021年5月开始，至2023年5月结束，按入院序号奇偶数分作常规组与研究组，各25例，分别应用常规护理与优质护理，比较结果。结果 研究组自我管理能力分值显著更高（P＜0.05）。结论 优质护理可以提高老年糖尿病患者自我管理能力，值得积极推广使用。

简介：摘要：目的：研究对于子宫肌瘤患者实施优质护理的效果。方法：于我院子宫肌瘤患者中随机抽取86例，分为对照组（常规护理）和观察组（优质护理），对比两组实施效果。结果：观察组SAS、SDS低于对照组（P＜0.05）。观察组GCQ、SF-36高于对照组（P＜0.05）。观察组未见并发症，少于对照组（13.95%）（P＜0.05）。结论：对子宫肌瘤患者实施优质护理后能够有效实现负面情绪的改善，并着力于改善术后舒适度情况以及生活质量，减少并发症，从而缓解患者痛苦，促进患者的早日康复。

简介：摘要：绿色建筑作为一种现代建筑理念，关注节约资源、保护环境、降低污染和提高建筑物使用寿命，近年来受到越来越多关注。这种发展背景下，绿色建筑施工技术的应用与发展趋势成为建设行业的重要研究方向。由于全球气候变化和资源紧张问题日益严重，使得绿色建筑得到了广泛的推广。在这种现象下，应更积极主动地引导建筑业转型升级，不断提升绿色建筑施工技术水平，从而使绿色建筑理念深入人心，为人类的可持续发展助力。

简介：摘要：目的：研究在真菌性阴道炎患者治疗过程中应用护理干预的效果。方法：于我院真菌性阴道炎患者中随机抽取86例，分为对照组（常规护理）和观察组（整体护理），对比实施效果。结果：观察组瘙痒感、灼烧感、转阴时间短于对照组（P＜0.05）。观察组SAS、SDS低于对照组（P＜0.05）。观察组6个月复发率（4.65%）低于对照组（23.26%）（P＜0.05）。结论：针对真菌性阴道炎患者采取整体护理可加快症状好转速度，并改善患者不良情绪，指导患者改正不良生活习惯，遵医嘱正确用药，从而有效降低复发率。

简介：摘要：本研究旨在探讨民间艺术课程资源在小学美术教学中的运用策略。通过对民间艺术的挖掘和利用，结合小学美术课程的特点和学生的实际需求，探讨如何将民间艺术元素融入美术教学中，激发学生的创造力和想象力，促进其艺术素养的提升。研究采用文献资料法、实地调研法和案例分析法，从资源选择、教学设计、教学方法等方面进行深入研究，提出了一系列运用策略，并在实践中进行了验证。研究结果表明，民间艺术课程资源在小学美术教学中具有丰富的教育意义和应用潜力，能够有效促进学生的综合素质和创造性思维的发展。

简介：摘要：自 1895 年伦琴发现 X 射线以来，人类对核能与核技术的研究和利用已经历经了 125 年，我国对核能与核技术的开发利用始于 20 世纪 50 年代，经过多年的努力发展，核能与核技术已经在国防、能源、工业、科研等领域得到了广泛的利用，对维护国家安全，促进国民经济和社会发展、增强国家的综合国力起到了十分积极的作用。核技术利用单位辐射安全管理标准化建设经过探索研究和社会实践不懈努力下，取得了初步成效。但与成熟的领域或行业相比，标准化工作进展不平衡，还存在着明显不足，面临着新的挑战。通过标准化建设，要使标准化理念真正在核技术领域深入人心，使其成为监管者和从业者的良好行为习惯，进一步筑牢核技术领域辐射环境安全屏障。

简介：摘要:科技作为第一生产力，其发展与应用对农文旅产业高质量发展的促进作用不容忽视。科技的不断发展和进步，为我国农文旅产业提供了强大的赋能。高质量党建在推动农文旅高质量发展中发挥着关键作用。通过加强党的领导，提高党员素质，推动科技创新，优化产业结构，提升服务水平等手段，实现农文旅产业与党建工作的深度融合，为乡村振兴战略提供有力支撑。

简介：摘要：随着教育制度的不断改革，小学教育得到进一步的重视，核心素养成为现阶段的重要教学导向。小学作为学生学习生涯中重要的基础学习阶段，对学生未来的发展有着重要的影响，数学教师必须要对其加以重视，并在开展数学课堂教学活动时贯穿于核心素养的培养，以此促进学生的个性化、全方面的发展。

简介：摘要：本研究通过比较全国多省份仿野生人工种植和野生重楼的重楼皂苷含量，采用高效液相色谱法建立数据模型，揭示人工种植重楼皂苷含量低于野生且存在地域差异。对市面上流通的重楼药材进行电感耦合等离子体质谱法和液相色谱-质谱联用法检测，发现其中12%和8%的样品分别存在重金属和农药残留，部分超标存在安全风险。通过多项指标研究，提出重楼仿野生最优种植模式，包括选择优质种苗、适宜海拔、气候、土壤条件，采用有机肥和生物防治等方式。这为规范重楼药材产业化和制定质量标准提供理论和实践指导，为其可持续发展奠定基础。

简介：摘要：重楼作为一种具有广泛药用价值的植物，在中药学中具有重要的地位。通过科学的种植技术，可以提高重楼的产量和质量，为中药材市场提供充足的资源。本文主要介绍了重楼的形态特征、栽培环境、药理作用及应用以及栽培技术，旨在为重楼的种植提供适宜的技术指导，并探讨其应用价值。

简介：摘要:本研究旨在探讨建筑工程施工中的安全管理与事故预防策略，以提高施工现场的安全水平和降低事故发生率。通过深入分析目前建筑工程施工中存在的安全管理难题和事故频发原因，本研究提出了一系列切实可行的预防策略。主要包括强化安全培训与教育、建立健全的安全管理体系、采用先进的技术手段、加强监管力度等方面。通过实践验证，这些策略有望有效提升施工安全意识，减少事故发生概率，为建筑工程的可持续发展提供有力支持。

简介：摘要：对于我国车流人流量大，部分能量无法回收转化利用问题，本文设计了一种太阳能压力发电地砖系统，该系统通过机械压力装置将压力转化为电能进行储存。实现踩踏的压力转化为电能进行储存，可以在下雨的天气进行使用，实用性很强。首先对结构原理进行了介绍并对关键结构进行了设计，其次为了评估压力发电地砖系统在正常工作下的强度以及寿命，本文利用三维软件CATIA对压力发电地砖系统建立三维模型，通过CATIA与ANSYS Workbench的数据接口，利用ANSYS Workbench进行静力学强度及疲劳寿命分析。通过对该系统的强度寿命分析评估最后得出该设计可行。另一方面降低了产品研发周期及其成本，为同类产品可靠性设计及疲劳寿命预测提供了参考，具有一定的参考意义。

简介：

简介：摘要：市政给排水工程建设项目涉及巨额资金，建设技术性强且工程量较大。若未对工程造价实施有效全过程管理，会导致工程建设造价升高、建设不稳定或效率低等现象，所以在建设中必须对各个环节进行全面控制，对建设工程进行全方位监督与管理，将全面控制管理原则、以人为中心控制原则以及分期目标管理原则相结合；要求全部建设人员严格执行相关任务，监管部门及管理人员灵活处理每个施工阶段的造价控制项目，重视细节问题，在做好自我管理控制的同时，科学合理控制整个建设过程。

简介：摘要：数学课程作为小学教学最基础、最重要的一门课程，不仅可以培养学生的思维能力，也能帮助学生解决生活中的问题。而图形与几何作为小学数学教学内容的重要组成部分，对于学生来说是较为抽象的，学生的认知能力和抽象思维都比较弱，因此理解和学习起来相对困难，再加上涉及到很多的计算，久而久之，学生就会失去对数学的兴趣。这就要求教师在教学的过程中能科学、有效的开展教学，以此锻炼学生的认知能力和思维能力。本文主要从小学数学“图形与几何”的有效教学策略进行了分析。

简介：摘要：绿色经济是中国经济发展的主力发展趋势，化工做为最主要的经济发展版块，务必提升在化工生产中应用绿色化工技术，才能达到与高品质化工发展趋势相符的高质量生态环境治理总体目标，进而促进化工生产从粗放式向主导型转型发展。因而，理应明确绿色化工技术在化工生产中的应用优点，依据化工生产和推动的实际需要，科学规范地引进绿色化工技术，推动化工生产整个过程绿色化，进而操纵化工环境污染，同歩提高环境效益和经济收益。

简介：摘要：化学化工领域有害物质排放较多，对生态环境危害较大，始终是环保工作重点工作对象。我国采取一系列措施限制化学化工领域有害物质排放，如碳配额、防治污染税收优惠等，取得了一定效果。但上述方法对污染防治推动作用较弱，无法从根源上解决化学化工领域污染排放问题。因此，我国环保部门着力研发绿色化工技术，以从最大程度上降低化工领域环境污染程度，从污染源头开始防治。

简介：摘 要：随着新课改的不断深入，小学语文教育教学的各方面也发生了极大地改变，从以往重视知识的课堂教学，逐步向着学生综合学习能力的提高方向改变，而这不仅是新课改所提倡的教学教育理念，也是小学语文教育教学构建更效课堂的重要体现之一。很多小学语文教师在高效课堂构建中也遇到了诸多问题，他们面对的教学压力也是相当巨大的。鉴于此，本文也将就“新课改下小学语文教育教学高效课堂构建”这一主题进行分析。