简介：三角函数的求值问题一直是高考中常见的题型,2017年高考北京卷理第12题的三角求值问题,通过精妙的设计,把三角函数中角的推广、三角函数的定义、诱导公式以及三角恒等变换等相关知识巧妙地结合在一起,题小但量大.该题在解法上具有多样性,解题切入口也不唯一,这样能更好地考查学生思维的灵活性、多样性、拓展性.

简介：本文给出了一种仅借助于数学归纳法和高阶导数的知识求出勒让德多项式在±1处的值的算法,避开了函数逼近论中有关正交多项式的知识,适宜非数学系的学生掌握。

简介：一、赋值策略例1已知函数的定义域为R.对任意x、y满足f(x+y)=f(x)+f(y).当x>0时,f(x)>0.(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断f(x)的单调性.

简介：问题是数学的心脏，是思维的开始。教学问题的设计能够为学习者预先构建聚焦教学思考的框架，使教学进程朝预先设计的方向发展，培养学习者思维技能的持续发展。尽管与问题化相关的教学理论层出不穷，但当落实到具体操作，尤其是教学问题的设计上，却存在着极大的模糊性与不可操作性。这种研究缺失，使得一线教师无法有效地把重要的教学问题设计落实于日常教学实践之中。在新课标理念下，要有效地调动学生的思维积极性、实现有效的课堂交流、创设民主开放的教学情境以及培养学生优良的思维品质与创新能力，就必须讲究提问的艺术。以问题为支架来实施课堂教学，不失为一种教学上策。同时，期望借助本文引发关于“问题支架式教学”方面更广泛的讨论与实践探索。

简介：摘 要：在当前大环境尤其关注污染问题的大背景之下，建筑行业作为一个正在蒸蒸日上的事业，其间又极其容易出现一些污染问题，因此在建筑行业需要尤其关注建筑污染问题，在了解污染现象出现原因的基础之上进行相应的解决措施。本文就将从介绍建筑施工现场的扬尘污染发生的缘由出发进行阐述，进一步探究建筑施工现场扬尘污染问题的治理措施。

简介：【摘要】现在的教育非常进步不同的观念也越来越多，尤其是发展和改革的观念。在化学这个学科当中，我们需要根据新课改进行不断的研究不断的培养学生的综合素质，让它们在新课改中能够较快的适应，并且融入到化学的这个科目当中，提升他们的学习兴趣。这篇文章就是通过对化学课程中一些问题的情景设置进行分析，并且能够结合一些具体的案例来给相关人员进行一些帮助。

简介：高校是国家科技原始创新的最主要源头,如何提升高校知识产权的转化数量与治理和优化产业结构和推动经济发展,在新的经济常态下具有非常重要的意义.本文通过分析高校知识产权转化中存在的问题,从高校体制机制、转化渠道等方面提出对策.

简介：2009年9月28至30日，笔者有幸参加了浙江省高中数学新课程“疑难问题”解决教学研讨会，本次会议是在完成一轮新课程教学后，对碰到的各种教学疑难问题进行交流与探讨．笔者就这次会议中的有关教学上典型的疑难问题，特别是对教学安排、教学进度、重难点的把握等方面，结合自己三年来的教学实际做一些探讨，与各位读者共勉．

简介：大学生社会责任感是在一定历史条件下形成的为建立美好社会而主动承担义务、履行责任的一种自律意识和人格素质。它至少包括三个层次的含义：自觉遵守社会的法律法规和道德规范；积极关注社会的发展及有关国计民生问题，关心、同情并尽力帮助他人；自觉地把个人的工作事业与社会的发展联系起来，尽职尽责，敬业乐业，具有服务社会和报效国家的奉献精神。