简介：摘要： 新课改要求建立小学数学高效课堂。新课改的逐渐深入，新课程实施已经转变了学生的学习方式，为教师教学提出全新的要求。因此，教师可以在教学当中采取“激趣导学”的教学模式，激发学生兴趣，让学生积极主动起来，参与到数学学习过程中，获得理想的效果。
小学数学“激趣导学”教学模式的探索
