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  • 简介:摘要:目的  以临床常见症状新生腹胀为切入点,应用症状评估框架来发现、分析症状并进行处理。方法  回顾本院1例胃穿孔新生早期腹胀的评估过程,采用ABCD(Airway, Breathing, Circulation, Disability, ABCD)评估-判断是否需要急救或处理及OPQRST(Onset, Palliation, Quality, Related, Severity, Time, OPQRST)评估-分析患儿发生症状的原因,并对症处理。结果 采用症状评估方法诊断该例新生为消化道穿孔。结论  腹胀是新生常见的症状之一,医护人员应准确及时的对该症状进行评估,为患儿就诊争取时间。该文旨在探讨如何应用病情评估框架对新生腹胀进行症状评估,为临床护士对腹胀的病因分析及处理提供帮助。

  • 标签: 症状评估 新生儿腹胀 消化道穿孔
  • 简介:摘要:胃肠道穿孔是消化内科常见的急症之一,若不及时处理,可能导致严重的腹腔感染和并发症。本文旨在探讨消化内科护理中胃肠道穿孔患者的早期干预与护理措施,以期提高患者的康复速度和生活质量。文章首先介绍了胃肠道穿孔的病因、临床表现及诊断方法,然后详细阐述了早期干预和护理的重要性及具体措施,最后总结了护理过程中的注意事项和可能遇到的挑战。

  • 标签: 胃肠道穿孔 消化内科 早期干预
  • 简介:摘要:由于家长自身素质、家庭教育理念、教学方式等方面的差异,导致一年级新生的素质差异较大,许多新生在进入学校后会产生不适应感,成为家长、学校和社会的普遍关切。我校对此十分关注,采取网上查询、问卷调查,了解、分析新生入学阶段家长、学生、教师的现状:一、一新生入学入学计划的制定与实施,使新生在入学前就能适应小学生活、热爱小学生活:通过对一年级教师的培训和家长的培养,为每个新生扣好小学生活的第一颗扣子。

  • 标签: 入学现状分析 实施入学课程 开展教师培训 加强家校沟通