简介：摘要：新课程的改革也促进了教科书的创新，根据课程内容融入了趣味性插图。为了保证教学质量，小学语文低年级教师应当充分应用教科书插图，丰富教学方式的同时让学生产生浓厚的学习兴趣，投入课堂学习。

简介：摘要改革开放以来，经济高速发展，人们的生活水平也有了很大的提升。针对房屋建筑的质量要求也越来越高，不仅要求建筑的质量过硬，还必须适应时代发展的理念，实行绿色设计，兼顾环境以及资源的长远发展，保证子孙后代的健康长远生活，着眼于社会的可持续发展。所以，本文针对绿色建筑的设计和技术方面进行探讨，主要介绍了绿色建筑的具体涵义，国内外绿色建筑的发展演变，同时，还分析了我国绿色建筑的现状，对绿色建筑的原则和技术提高措施提出了相应的参考意见，以期为实现新时代的可持续发展奉献出一份力量。

简介：摘要：目的：探讨案例分析+情景模拟在急诊医学科护理实习生带教中的应用效果。方法：研究期（2021年1月-2022年1月）内，入组观察对象急诊医学科护理实习生40例，入组后经随机数字法，将急诊医学科护理实习生对应分组，一组20名实习护生实施案例分析+情景模拟教学（观察组），一组20名实习护生实施传统模式教学（对照组），对比不同教学模式的教学效果、教学满意度评价差异。结果：观察组中急诊医学科护理实习生急诊护理理论知识考核成绩（95.48±4.52）分高于对照组（88.28±3.01）分；急诊医学科护理技能考核得分（93.29±5.17）分高于对照组（88.59±4.84）分，（p＜0.05）；观察组中急诊医学科护理实习生教学总满意度指标（93.41±4.22）分高于对照组（90.16±3.65）分，（p＜0.05）。结论：将案例分析+情景模拟教学模式引入急诊医学科中，能够有效强化急诊医学科护理实习生的理论知识水平与临床技能掌握效果，可参考实施。