简介： 摘要：随着国家教育投入的增长，教育支出占国民生产总值的比重不断提高，教育发展速度越来越快，但尽管如此，教育发展不平衡仍然存在问题，其中城乡教育发展差距是近年来最重要的表现之一。教育资源在城乡之间的分配比例尤为关键，通过分析过去的数据，可以更准确地总结出教育投入的趋势。然后构建数学模型，得出影响城乡教育差异的因素。

简介：课例教学模式是以课例具体的学科教学内容为载体的,围绕研修主题、研修目标开展的一系列教师研修活动的范式。参研教师在反思、研讨、修正有关教学设计,在虚拟与真实课堂上观摩、分析、实施和研究有关教学策略的过程中建构、理解及应用课例所蕴含的教学原理,并丰富教师的实践性知识。

简介：

简介：摘要：本文通过对传统教学模式的深入分析，揭示了其特点与弊端。在实践背景和条件方面，社会对素质教育的提倡、教育体制的调整以及信息技术的普及为创新提供了契机。在实践过程和措施中，选择启发性教材、创设多样教学环境、强调学生主体地位和引入信息技术等策略得到了落地实施。实践取得的成果包括提高学生语文素养、增强学习兴趣、培养创造性思维和团队协作能力。然而，教师培训、学校及家长接受度、经验总结等方面也面临挑战。总体而言，该研究为小学语文教学提供了创新理念和实践路径，以培养学生更全面的核心素养，使其更好地应对未来社会挑战。

简介：【摘要】目的：探析心内科护理中协同护理模式的应用价值。方法：选取2021年10月~2022年12月本院心内科诊治的82例患者为调研目标，按照诊治顺序分为对照组和研究组，每组41例。对照组开展传统护理模式，研究组开展协同护理模式，记录两组最终表现。结果：研究组护理质量、生活质量高于对照组（P＜0.05）。结论：开展协同护理模式后，能够有效提高护理质量，改善患者生活质量，可广泛应用于临床。

简介：课题研究是促进教师专业发展的强大推动力，是科研兴校、科研兴教的具体体现。多年来，江苏省清江中学以课题研究为抓手，始终坚持增强科研意识求发展、营造科研氛围求提高、开展课题研究求升华、推进课程改革求突破。学校遵循“问题-设计-行动-反思-再行动-问题解决”的步骤．建立了“国家-省-市-校”课题研究体系。目前学校拥有3个国家级子课题、4个省级课题、10多个市级课题。他们紧紧围绕“十一五”省级规划课题开展工作，在实践中发掘提炼问题，进行科学的总结、理性的升华。扎实有效的教育科研活动，为教师实现由“知识型”“经验型”向“科研型”“创新型”的转变，奠定了坚实的基础。该校申报并获立项的“十一五”省级教育科学规划课题《在新课程背景下“问题解决”教学模式的实践研究》，在促进课堂教学改革方面进行了积极有益的探索。该教学模式实践三年多来，取得了显著的教育教学成果，促进了教师教学观念与教学行为的转变，促进了学生学习品质与学习习惯的养成，促进了学校教育质量和办学效益的提升。

简介：摘要：经历了新高考政策的洗礼,中学一线教师普遍感受到当今教育面临的挑战和考验.教育的重心从分数到关键能力的培养,从获取学科知识到提升学科素养,实现了从育分到育人教育理念的转化.基于此，以下对高中数学线上线下深度融合的答疑模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：2020年，我国的脱贫攻坚战取得全面的胜利，但不能忽视的是，我国食物浪费量相当惊人，浪费量约为每年1700万至1800万吨。因此，食物银行作为国际上针对食物贫穷与食物保障不足的一项重要反贫困策略，在外国发展形式一片大好下被引入我国。但由于中国的特殊国情和社会背景，食物银行在我国本土化的过程中遇到很大的阻力，发展相对停滞。本文找寻食物银行本土化推进缓慢的原因，尝试创新传统管理模式。基于高校管理视角下，背靠高校志愿体系，以线上线下相结合的运行模式为特色，进行高校食物银行模式的探讨，为食物银行在我国的发展提供新思路。

简介：以信息技术、网络技术为代表的知识经济的兴起,正在逐渐改变人们在社会经济中的生活方式.知识经济的兴起对各行各业的发展都有深刻的意义,也越来越和经济活动相互纠缠,密不可分.信息技术的迅速发展对传统行业形成巨大冲击,潜移默化地改变着传统商业模式,并催生以电子商务为代表的诸多新的商业模式.信息时代经济发展的变革也对传统会计系统产生了深远影响,不仅是外在环境的改变,还有内在会计活动的改变.本文就信息技术条件下现行的会计系统进行论述,并试图提出新时期会计的创新思路,以期对会计在信息化条件下的发展寻找新的出路.

简介：改革生物学专业专升本函授教学模式尝试从自学、面授、作业评阅、综合考核等环节进行。特别是面授辅导时,通过问题定向、专题讲座、小组研讨、说课听课、指导阅读、问题综合等方式,促进学员学习现代生物学教育、教学理论,全面提高智能,达到继续教育的预期目的。

简介：摘要：任务驱动教学是近年来教师运用较为广泛的教学模式，它是基于学生发展成长与学习效果提升目标而提出的课堂组织形式，在小学语文教学中运用任务驱动教学模式，对于增强教学成效，激发学生的语文学习兴趣有着积极的促进作用。为更好地发挥出任务驱动教学模式的积极作用，本文中笔者结合教学实践，在科学解读相关概念的基础上，逐步理顺教学思路，细化教学要点，创新教学思维，旨在为后续实践教学活动的开展提供方向性引导，实现学生语文学习能力的全面提升。

简介：摘要：当前，我国城镇化建设步伐逐渐加快，带动了众多产业发展，其中，建筑行业尤为突出。对于建筑工程来说，项目建设管理非常重要，管理水平高低对工程整体品质有着直接影响，同时，做好项目建设管理工作，能够有效对投资进行控制，促使工程在规定的建设期之顺利内完成，并能够保证建设过程的安全，使得建筑工程项目的效益得到提升，让企业的市场经济效益和核心竞争力得到明显提升。

简介：摘要：当前小学语文阅读教学存在着重文本分析、轻学生思维训练的现象，学生缺乏批判性思维和独立思考能力。而以问题为导向的思辨性阅读教学模式，通过设置悬念、关联生活和创设情境等方式，引导学生主动参与学习过程，激发学习兴趣和求知欲。本文阐述了问题导入、问题探究、问题解决三个主要构建步骤，旨在培养学生的批判性思维能力、逻辑推理能力和语言表达能力，提升对文本的深层理解，全面提升学生的语文素养。

简介：摘要：新闻学在新文科中属于应用型文科范畴，担负着培养新时期专业人才的任务，但新闻学在传统的教学方式上存在着越来越明显的弊端。以某理工类院校新闻课教学为例，介绍PBL问题导向教学模式在新闻学教学中的应用。从提出问题、探究问题、解决问题、问题反思四个方面对新闻课程中PBL教学法的教学价值进行了探讨。

简介：摘要：目的：就舒适护理模式在四肢骨折患者手术护理中的价值进行研究、分析。方法：研究围绕我院四肢骨折手术患者展开，择取时间始于2023年6月至2024年6月，在其手术护理中应用舒适护理模式。结果：舒适护理模式实施后，患者疼痛得以明显缓解，VAS评分较低，进一步促进了其生活质量的提高。结论：在四肢骨折患者手术护理中，舒适护理模式的应用价值明显，值得进一步推广。

简介：

简介：摘要：现阶段，我国建筑行业呈现平稳式发展，精细化管理理念得到广泛应用。由于建筑项目在施工中具有人员流动性大、建设与施工生产周期长、作业面覆盖涉及面广等特点，沿用过去的粗放式管理模式进行项目管理，很容易出现工程施工周期拖延、工程竣工质量验收不达标、施工隐性成本增加等问题，从而对工程承包企业经济效益造成较为严重的影响。在工程建设管理方面，与传统的粗放型管理模式相比，精细化管理更具创意，能够对项目的质量进行更好的控制，防止施工现场出现无序现象，保证项目安全性的同时，提高项目建设质量，使项目达到预期的效果，从而使工程方获得更大的经济效益。

简介：摘要：在全球化日益深入的今天，高职高专教育作为我国高等教育的重要组成部分，其英语教学模式的改革与创新显得尤为重要。这篇文章将立足于国际化视野，深入探讨如何在新的教育环境下，优化和改革高职高专英语教学，以提升学生的英语实际应用能力和跨文化交际能力，为社会培养更多具有国际竞争力的人才。

简介：【摘要】目的：分阶段转变护理模式在慢性肾功能衰竭血液透析患者中的应用效果。方法：研究设立，选择我院接受血液透析治疗的慢性肾功能衰竭患者资料82例，选择观察时间点2023年11月～2024年08月，对照法：就诊先后顺序等量对照，对照组资料取41例，选择常规护理，实验组资料取41例，选择分阶段转变护理模式，对照不同护理管理的成效。结果：肾功能、心理状态分析，护理前，没有显著差异，护理后，实验组优于对照组，P＜0.05。结论：在慢性肾功能衰竭血液透析患者中应用分阶段转变护理模式，可以显著改善患者肾功能指标，稳定心理状态，提高护理针对性。

简介：摘要：我国城市化的迅速发展使“城市病”问题日益严重，这将直接影响到城市化的发展水平。特别是在资源和环境上，城市的防洪工程和排涝设施远远滞后于城市化，在很多城市，暴雨过后，城市出现了严重的内涝现象。面对日益严重的资源约束、环境污染、生态环境恶化等问题，我国城市化进程必须迈入以提高质量为主导的新发展阶段，走新型城镇化道路。