简介：爱因斯坦说过：“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。”想象是一种立足现实而又跨越时空的思维．它能结合以往的知识与经验．在头脑中形成创造性的新形象．把观念的东西形象化．把形象的东西丰富化。从而使创造活动展开．创新能力发展。在想象的天空中自由翱翔．学生可以打开思维的闸门，由一人一事想到多人多事．由花草树木想到飞禽走兽．从一个思路跳到另一个思路．从一种意境跳到另一种意境．使狭小单薄的扩大充盈．使不相连的聚合粘结……可见．想象是学生完成学习任务必须具备的心理品质：是发展思维．培养学生创新力的重要载体。
浅谈语文教学中学生创新力的培养
