简介：摘要：小学语文内容涵盖较广，其中阅读和作文是得分最重的两个点。阅读教学作为提升写作能力的重要渠道，教师有必要巩固该方式，提升学生的写作能力。小学五年级作为小学高年级，其写作能力对于小考有重要作用，因此，本文对此进行分析，对在阅读教学过程中写作指导的渗透问题进行分析，并提出可行性策略，从而提升小学生的写作能力。
五年级阅读教学中如何渗透写作指导
