简介:摘要:小学英语教育中存在这样一个普遍的现象:刚开始接触英语的三年级的学生爱上英语课,但随着年级的增加,学生对英语学习的兴趣却逐年降低,为什么他们觉得学习英语越来越无味,越来越没兴趣?究其根本,学生在课堂上仍然是被动地学习。教师习惯于把富有生命力的知识讲解的七零八碎,强制灌输,慢慢消磨了学生对英语学习的乐趣。因此,教师必须要关注学生的生活体验和兴趣爱好,创设出丰富多彩的教学活动,让他们有主动学习的意愿,让他们在轻松愉悦的氛围下学习外语。
简介:摘要:高校资助政策体系有效改善了高校家庭经济困难学生的“经济贫困”,但他们仍然存在不同程度的“心理贫困”问题。高校家庭经济困难学生由于家庭环境、社会环境、个体因素等会产生自卑、焦虑、嫉妒、自我封闭等心理健康方面的负性变化。辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,在为高校家庭经济困难学生提供物质支持的同时,要帮助他们提高心理素质。本文通过深入剖析高校家庭经济困难学生“心理贫困”问题的表现和成因,探索辅导员解决高校家庭经济困难学生“心理贫困”问题的有效策略。
简介:摘要 :以了解急诊护理路径对急重症观察效果的影响为目的,为后续临床护理的开展提供参考。以 2017年 8月 2019年 8月在调研的医院接受治疗的 70例急重症患者为研究对象,按照接受治疗的时间先后顺序分为对照组和实验组。对照组患者以一般护理路径开展护理,实验组患者则采取急诊护理路径进行护理,分析两组的急诊分诊时间、急诊停留时间、静脉通道建立时间、院内心肌梗死复发率、再 PCI率。实验组患者的急诊分诊时间、急诊停留时间、静脉通道建立时间均短于对照组 (P< 0.05),差异具有统计学意义。对照组院内心肌梗死复发率为 17.1%,实验组为 2.8%;对照组再 PCI发生率为 22.8%,实验组为 5.7%,两组差异显著 (P< 0.05),具有统计学意义。采取急诊护理路径对急重症患者进行干预,可有效提高急救质量,值得在临床推广使用。
简介:摘要目的分析肿瘤内科患者临床护理中存在的安全隐患,并探讨预防安全隐患事件发生的对策。方法回顾早期我院肿瘤内科护理工作中发生的安全隐患事件,并制定预防对策。将2012年1月至2015年7月期间在我院肿瘤内科接受治疗的70例患者分成研究组和对照组,给予对照组患者肿瘤内科常规护理,在对照组患者的基础上将护理安全隐患预防对策应用于研究组患者的临床护理中。结果肿瘤内科临床护理中存在的安全隐患主要包括医院因素、护理人员因素、患者及其家属因素。实施预防对策后,对照组患者的护理风险事件发生率为42.86%,护理满意度为60.00%,与研究组患者的5.72%和94.28%比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分析肿瘤内科护理安全隐患,及时制定对策预防,可有效降低肿瘤内科患者护理风险事件发生率,提高患者护理满意度。
简介:【摘要】目的:本文探究肺部超声在重症患者评估与护理中的应用及临床价值。方法:选取2021年1月-2021年12月期间在我院呼吸与危重症病房住院治疗的110例重症肺炎患者作为研究对象,对比两组患者经不同检查方法给予相应护理措施的护理满意度及经培训后呼吸与危重症护士与专业超声医生对患者肺部征象诊断准确情况。结果:经培训后呼吸与危重症护士使用肺超声检查与专业超声医生对患者肺部征象的识别例数无明显差异P>0.05,说明不存在对比意义;肺部超声组对护理工作满意度(92.73%)显著高于CT/胸片组(74.55%)P<0.05说明存在对比意义。结论:肺部超声的临床检验价值极高,对护士的护理效果有重大应用价值。
简介:摘要:现如今,随着我国经济的加快发展,了提升运营企业对安全应急能力持续提升的投入动力,保证城市轨道交通能够在日益复杂多变的环境中应对新的风险挑战,从企业的安全社会责任意识内生动力角度考虑,构建基于城市轨道交通运营安全应急能力提升的激励模型,并以福州地铁为例进行仿真计算分析。结果表明:在考虑安全社会责任意识的内生动力情况下,运营企业的安全社会责任度与运营企业的安全应急能力提升的努力程度成正比;当安全社会责任度较大时,运营企业的应急风险偏好表现为风险喜好型,其提升应急能力的努力程度与绝对风险规避度成正比,企业表现为对主动提升应急能力的主观意愿越来越强,对敢于承担应急风险的积极性越高,且对积极控制事故的发展态势具有促进作用,减少事故损失。
简介:摘要:朗诵有别于朗读和背诵。朗诵训练涉及发声技能、感悟语言、积累词汇、态势技能等多种因素,从生理、心理、思维多方面为口语交际技能打下必要的基础。