简介：摘要：以教育部大力发展金课为切入点，运用“两性一度”理论模式，建设线上和线下混合式金课、虚拟金课、社会实践金课等，以立德树人为基本任务，以产业链为依托，以1+X证书建设为推力，以培养“三创”人才为目标，进一步推进中职旅游管理类“金课群”的开发和建设，使金课全面的可持续性发展，最终促进旅游教学的发展。
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