简介：摘要:小组合作竞争教学模式是基于新课改和教学质量加强的角度而建立。这种模式资助了合作与竞争联合的措施融入教学，明显提高了学生探索知识的积极性和专注力，在学生综合能力培养方面作用突出。那么在具体教学时，就可以在专注力、思路、积极性和满意度四个方面作出考虑，制定递进式的教学目标；全面化组建机制，确立主题，以榜样形象的树立 提高学生学习积极性，进而为初中语文教学更加高质量开展提供有利条件。
小组合作竞争主题教学模式中学生学习动机激发策略研究李凤春
