简介：摘要:善德文化作为中国优秀传统文化的源头,早在上古时期的尧舜时代就开始得以启蒙,在长达四千多年的历史洪流的发展中,善德文化历久弥新,并在新时代素质教育背景下得到了有效的传承和发展。单就农村小学层面而言,教师要从传统文化渗透德育教育工作的意义分析入手,通过课堂教学、主题实践活动及校园文化创设来促进善德文化价值观的有效渗透,增强农村小学传统文化的创新性,助力农村小学德育教育的多元化发展。
浅谈农村小学善德文化的探索与实践
