简介：摘要：小学阶段是学生学习和培养综合素养的关键阶段，是对学生进行启蒙教育、习惯养成的重要阶段。小学语文教学培养阅读能力，注重学生阅读兴趣的培养，让每一个学生能够掌握基本的阅读方法和技巧，帮助学生在阅读中学会理解感知体悟，在阅读实践活动中获得更多的情感陶冶，丰富学生思想。
简介：摘要：当前，我国的新课改已经进入全面深化阶段，要想使得语文教学与新课改相适应，教师应该积极探索优化教学效果的路径。现代初中语文教学不能仅侧重于向学生灌输语文知识，还应该向学生渗透情感教育，使得学生能得到情感的熏陶。因此，初中语文教师应该结合初中学生的思想特点，深入挖掘教学内容中的情感元素，使学生能得到思想情感层面的提升。本文就新课改下初中语文教学中的情感教育展开一系列的探讨。
简介：
简介：摘要百年大计，教育为本。德育在教育中的占有重要地位。我们教育工作者要正视德育教育中存在的问题，抓住各种时机，积极探索，不断寻求新的教育方法，才能适应新的教育形势，塑造学生美好的心灵，培养出健康成长的学生。
浅探小学语文阅读能力培养有效性策略
新课改下初中语文教学中的情感教育探讨
调整 巩固 充实 提高——在探索中前行
浅谈如何在初中音乐教学中渗透德育教育
