简介：摘要：在小学语文教学中，听、说、读、写都是非常重要的教学内容，而写作教学作为重要的语文教学内容之一，直接体现着学生语言组织能力和语文的综合素养的水平。但是，长期以来写作教学作为小学语文教学的重点和难点，一直困扰着学生和教师。因此，本文通过对小学语文高年级作文教学中存在的问题进行了详尽的分析，并对症下药，对教学模式和教学方法进行了针对性的改革，以此实现小学语文高年级作文教学效率的提升。
简介：摘要：小学阶段的学生正是知识增长、能力形成、人格塑造的关键时期，在这一阶段对其进行正确的引导和管理，对其今后的学习与发展具有深远的影响。在新课程改革不断推进的新时期，小学班主任的工作职责得到了强化和拓宽，不仅需要通过班级管理工作的实施保障教学工作的顺利开展，同时还应肩负对学生进行德育教育、德育引导的重要使命。因此，这就需要小学班主任教师应积极的进行班级管理工作的发展与创新，以此促进学生身心的健康成长。
小学语文高年级作文教学现状分析
新时期小学班主任班级管理的发展与创新
