简介：摘要：伴随着新课程改革步伐的持续加快，高中体育教师迫切需要转变最初的教学策略，所以，体育教师应当与时俱进，切实彰显学生的课堂中心位置，将新的哲学课程教学与学生的实际学情有机融合，制定一种契合学生心理特征与发展需求的教学手段，不断完善学生的健康状况和集体意识，逐渐加强学生的体育锻炼，以帮助他们身心健全成长。在篮球教学过程中，体育教师应当转变传统且机械的教育观念，结合新课程改革的教学观念，在教学实践中利用科学且高效的教学方法，彰显合作学习的优势与价值，切实带动学生的学习欲望，在增强学生协作意识的同时，帮助其养成优良的运动观念，为其今后的深入性发展铺垫坚实的基础。
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