简介：摘要：自然拼读法是一种新型的英语语音教学模式，小学英语教师将其运用到语音教学活动之中，并配以相应的模仿活动、游戏活动、探索活动，不仅可以提高小学生的英语语感，还能促使他们更加快速的找到并掌握英语发音的规律，从而真正提高他们的英语学习效率，提升教师的英语语音教学质量。本文结合自然拼读法的原理，探究将其融入到小学英语教学中的具体措施。

简介：摘要近年来，好多小学都相继开设了英语学科，小学英语教学虽为教育的发展起到了积极的作用，但也存在很多问题。本文就介绍了小学英语教学的现状及教学中存在的问题。

简介：摘要：随着社会的不断发展，经济水平逐渐提升，人们对审美的需求也在不断提高。未来社会对美的感知和创造也势必成为主要的社会竞争力。从小开始进行美育的问题将不容忽视。小学语文作为小学最重要的学科教育，加以恰当的美育渗透，才能适应社会发展的需求。而如何在小学语文中渗透美育是亟需解决的问题。

简介：摘要：英语是小学阶段的重要科目，语篇教学作为小学英语教学中的重要内容，能帮助小学生提高语感，还有利于阅读能力和写作能力的培养与提升。思维导图是一种信息系统，能把互相关联的支持系统的展现出来。如果教师能把思维导图运用到小学英语语篇教学中，能使教学更加直观、系统，提高各个教学环节的有效性。本文就分析了如何在小学英语语篇教学中有效运用思维导图。

简介：摘要：叶圣陶作为我国知名的教育学家，他的教育理念对于我国教育事业发展具有极大的帮助作用。其中叶圣陶“习惯教育”的教学法被广泛应用在小学英语教学中，旨在让学生在英语学习的过程中养成良好的学习习惯。学生一旦拥有良好的英语学习习惯能够终身受益，为今后英语学习打下良好的学习基础。本文研究教师如何基于叶圣陶“习惯教育”理念对小学英语教学方法进行探究，并提出创设英语教学情境、营造良好的学习氛围、理解学生个性化差异等方法。

简介：摘要：在新课改的背景下，小学英语教师越来越注重语篇在英语教学中的作用。英语课程构成主要为主题、语篇、文化知识以及语言技能等元素。其中语篇为学生提供了多样化的文本素材。单元是语篇承载的基本单位，也是语篇的载体，教师在教学中要注重在单元整体下语篇教学的重要意义。本文主要研究小学英语单元整体教学视域下如何解读语篇内容，并提出分析语篇话题、根据单元语境联系语篇情境、丰富语篇教学内容等方法。

简介：摘要：教学做合一，劳力上劳心，陶行知先生所倡导的“教学做合一”理念与当前所提倡的“素质教育”相吻合，对小学英语教育改革发展具有重大影响。在“教学做合一”理念的引导下，教师应以培育学生的综合素养为主线，优化教学策略，帮助学生达成深度学习目标，在生机勃勃、富有趣味性的英语课堂中感受学习的乐趣，进而推动小学英语教育的可持续性发展。

简介：摘要当前，小学英语教学的主要目标是激发和培养学生的兴趣，使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，培养学生初步运用英语进行交际能力以及发展学生的智力和个性。现代英语教学已经不是仅仅限于教师的领读、讲解语法等，而是培养学生的学习英语策略，鼓励并引导学生主动参与整个教学过程，让学生在课堂教学中动起来，从而使他们乐学、想学。本文探讨的以“真实运用任务教学法”为指导的小学英语教学就是建立在这种思想上的以促进主动发展为宗旨的新型教学模式。