简介：摘要：党的二十大报告提出，推进健康中国建设,要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策，特别要“重视心理健康和精神卫生”。心理健康是中国公共卫生的重要组成部分之一，也是重大的民生问题和突出的社会问题。心理健康教育是提高大学生心理素质、促进身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。新冠疫情下高校学生心理活动状况是研究心理防疫教育的理想案例，通过研究新冠疫情下高校学生的心理因素，探讨高校采取的心理防疫教育，从而更好地帮助学生预先干预突发公共卫生事件带来的心理影响。
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