简介：摘要：在崭新的教学背景下，传统的物理课程传授方式已经无法满足现阶段学生的实际需求，传统教学模式中所存在的弊端也在无形之中显露出来，这是造成很多学生对于研究物理知识无法具有较强兴趣的主要原因。steam教学模式的应用则能够在原先的基础上切实解决教学问题，能够将数学、工程、技术、科学、艺术五个维度的内容加以充分融合，不仅可以让物理教师形成更多新颖的教学思路，还能够让其教学手段更加科学。为此，高中物理教师应该进行多角度的思考，积极运用先进的steam教学模式完善以往的教学环境。
高中物理教学融合STEAM教学实践策略
