简介：[摘要] 受“高考指挥棒”和应试教育的影响，各级学校的美育一直是学校教育工作的短板，提升师生艺术素养的美育工作亟待加强，特别是地方应用型本科高校更为迫切，这些高校承担着为社会主义建设培育创新人才的重要使命。因此，教育管理者要提高认识，“五育”并举；通过顶层设计，建立健全艺术素养教育培养体系；优先提升专业教师的审美素养；提高学生对美育课程的认识；丰富第二课堂活动，逐步提升师生的审美艺术素养，促进人才创新能力的培养。
提升高校师生艺术素养之途径与策略
