简介：摘要：在学前教育中，培养孩子的良好行为习惯是重要的内容。老师和父母都必须非常重视培养孩子良好的行为习惯。在特定的教学实践中，教师可以组织幼儿参与多样化的训练活动中，让幼儿在主动参与中实现健康、个性化成长目标。教师也可以在教学中渗透先进的教学思想，鼓励幼儿突破自我，增强幼儿综合能力。
简介：研究县域幼儿园教育的科学管理,从管理中存在的师资队伍不稳定、管理制度不健全、教育内容问题、科学的管理评价体系等问题入手,探究县域幼儿园的管理措施。从完善幼儿园管理体制、运用现代管理资源、加强精细化管理等方面提出了县域幼儿园教育科学管理措施。
幼儿学前教育行为习惯的培养策略探究
县域幼儿园教育科学管理探究
