简介：摘要：纵观之前的小学语文教学课堂，总是会让学生和家长们感觉到千篇一律，缺乏新意，以致于难以引起小学生们全身注意地听讲。进而导致教学目标被滞后完成，课堂效率更是前所未有的低迷。眼前这样的窘境，教师究竟应该如何克服？笔者觉得不能只停留在改进教法这样的口号层面，而是应该潜移默化地，将培养学生们倾听的方法慢慢渗透进入教师的日常教学之中，进而诱发他们进行对于问题的深思，并逐渐将其转化为自身的一种良好的品质。领略到语文学科的博大精深，感受到传统文化的熏陶，逐步养成自己的语文学科素养。
浅谈小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质
