简介：摘要：了解并学习陶行知的创造教育思想，主要以“行是知之始，知是行之成”为理论依据，以生活为教育内容，强调教学做合一；力图通过“六大解放”、“三个需要”、“一大条件”来解放、培养并发展学生的创造力；同时采取启发、自动、手脑并用等方法实施创造教育。掌握实践创造教育的目的和方法，注重创造教育中的“民主化”和“自动力”，为培养创造型人才敢于探索、实验。
如何在德育教学中融入创新思想
