简介:摘要:小学是学生教育过程中最容易的一个阶段,同时也是最重要的一个阶段。因为小学阶段的学习是在给未来更深入的学习铺垫,只有在小学阶段基础打好了,习惯养成了,学生们才能在未来的学习中如鱼得水,游刃有余。近些年来,随着国家对于学生教育的重视,特别是对中小学教育的重视,提出了许多利于中小学生学习的政策,比如双减政策以及素质教育。这样的改变,让教师也开始思考自己的教育方法,这个时候“思维导图”的方式被提了出来,也开始被小学语文老师重视起来。这是好的现象,但同时我们也应该认识到,任何改革都不是一蹴而就的,它需要一个漫长的磨合过程。那么怎么样才能够让高年级小学生自如的在阅读教学中使用思维导图,下面将对这一问题进行具体分析。