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提高初中地理教学有效性之我见

作者：黄彩群
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-07-17
出处：《中学教学参考》 2017年第7期

简介：长期以来，由于思想观念等因素的制约，初中地理教学存在着较为突出的“低效”问题。要提高初中地理教学的有效性，教师需要提高自身素养，提高课堂教学效率，注重对知识的系统梳理和精讲多练。
标签：初中地理教学有效性

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