学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:我们知道,学习语文、外语及其他语言都是从“说”开始学起的,那么学习几何语言,也可以尝试先“说”后写。特别是初一的学生,让他们先在小组内自主探讨、讨论交流,弄清证明思路,然后再让学生代表口述证题过程。这对训练学生应用和提高几何语言的表达能力很有好处。

  • 标签: 几何语言 初中 证明思路 表达能力 “说” 学生