简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，相对应的人民生活质量也不断提高，在全世界，中国的综合国力呈明显上升趋势。经济发展不仅仅限制于速度，更是质的飞跃。然而，我国经济增长明显呈现地区差异，总体来说，南部区域相较于北部区域经济更加发达，从数量来看，东部区域在我国经济总量中占比较大，两个区域之间差异也较大。造成这样结果的原因是区域之间的科技发展程度、对外开放程度、吸收外来资源的程度不同，并且劳动力也有由低经济向高经济区域转移的趋势，区域经济发展不均衡已经成为一个问题。区域耦合在一定程度上可以改善这个问题。
简介：摘要在当前阶段，美术教师不仅需要重视学生对相关理论知识的学习能力和习效果，还需要在教学理论知识的过程中潜移默化地培养学生良好的美术鉴赏能力和基本的审美观念。当学生能够充分体会中西方优秀作品的美感之后，鉴赏教学便实现了教学目的。
区域耦合对区域经济增长技术效率的影响研究
美术鉴赏教学与学生审美能力的培养探讨
