简介：摘要：幼儿园教育中需要结合幼儿实施情况，适时渗透挫折教育，促进幼儿的综合素质的提升。挫折教育并非消极让幼儿承受挫折，需要教师引导幼儿在挫折教育中实现自身个人的完善，为幼儿心理成长打牢基础。在挫折教育过程中，需要让幼儿直面各种困难，能够正确看待挫折，主动克服困难，具备较强的抗挫折能力。教师也要充分认识到挫折教育的价值，既要创设适当的情景，也要发挥榜样作用，鼓励幼儿独立解决困难，让幼儿获得更多成功体验，在挫折中获得更大成长。本文将简述幼儿挫折教育的意义，并提出了幼儿挫折教育的实施路径。
不经风雨，怎见彩虹——幼儿挫折教育的意义与实施路径
