简介：《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学要重视朗读,在读中感知文本,在读中提升感悟。可见,朗读在阅读教学中的地位和重要作用。本文提倡以＂情趣朗读＂为低年级学生开启一扇阅读之窗,让学生在充满情趣的氛围中,感知语言,陶冶情操,爱上阅读。
小学低年级语文情趣朗读研究
