简介：江苏省南京市湖熟中心小学是一所街道农村学校,坐落于湖熟文化的发祥地一湖熟街道。多年来,学校坚持"成才先成人,育人先育心”的理念,积极培养师生良好的心理状态。学校于2007年创建成南京市合格心理咨询室,2015年创建成南京市示范心理健康教育中心。

简介：摘要：目的 对老年男性慢性高血压患者在治疗过程中展开心理护理在改善其负面心理以及血压中的具体效果进行分析。方法 本研究按照对比护理的方式展开，共计纳入病例 80例，为本院在 2018年 3月至 2019年 5月所接诊，任意取组中 40例在治疗中以常规方式护理，即对照组，余下 40例则展开心理护理，即观察组。分析护理效果。结果 结合对两组心理状态以及护理满意度、血压稳定情况对比，观察组均存在优势， P<0.05。结论 针对老年男性慢性高血压患者在治疗中展开心理护理可达到对患者心理状态改善的效果，并稳定患者血压，有助于患者恢复。

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简介：春节过后,工作堆积如山,很多人都有焦头烂额的感觉,'情绪爆炸桶'随时会被点燃。如何才能为情绪降温?三步让你打开'心理空调':1.语速降低2/3,音量降低2/3。人们在发脾气时,主要表现是声调变高、语速加快。如果放慢语速说话,即使你怒火中烧,也能够很快平复下来。

简介：为落实党的十九大报告提出的“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的要求,通过试点探索社会心理服务模式,近日,国家卫生健康委、中央政法委等10部门印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》(以下简称《方案》),对基层社区、学校、机关、企事业单位、医疗机构等提出具体试点目标。

简介：目的探究肿瘤患者PICC导管堵塞的护理干预措施。方法选取我院于2018年2月——2019年2月收治的60例肿瘤PICC置管患者为研究对象，以三通负压原理溶栓对其作回顾性分析。结果共发生4例导管阻塞，占6.7%，其中2例完全堵塞，占3.3%，2例部分堵塞，占比为3.3%，尿激酶溶栓治疗后，导管再通率为83.3%（50/60），最短通管时间为2.3小时，最长为6-9小时。结论尿激酶溶栓治疗方法具有安全性和可靠性，能够有效降低患者的经济损失。

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简介：摘要：目的： 对类风湿性关节炎患者护理中个性化健康教育的应用进行分析。 方法： 选取我院 2017 年 1 月 -2018 年 1 月间入治的共 100 例类风湿性关节炎患者，根据患者护理方式的不同分为对照组及观察组，其中对照组患者应用常规护理，观察组患者在此基础上加以应用个性化健康教育，对两组患者的护理效果进行观察。 结果： 观察组患者在进行个性化健康知识教育后，疾病知识知晓评分，生活质量评分明显大于对照组患者，组间对照存在显著差异，有统计学对比意义（ P<0.05 ）。观察组患者病情复发概率小于对照组，满意度高于对照组患者，组间对照存在显著差异，有统计学对比意义（ P<0.05 ）。 结论： 通过个性化的健康教育能够形成对于风湿性病症的有效护理，优化患者的疾病认知，对于患者的身心健康有效改善，效果显著值得临床推广。

简介：摘要：目的 :针对肝病护理的情况进行分析，探讨微信健康教育对慢性肝病患者生活质量的影响。方法 :随机选取 2018年在医院住院的 100例慢性肝病患者为研究对象。随机分为观察组和对照组，每组 50例。对照组给予传统健康宣教，观察组在对照组基础上实施微信健康教育。应用慢性肝病评分比较两组患者出院 6个月时生活质量。结果 :观察组患者的慢性肝病评分得分显著高于对照组 (P＜ 0． 05)。结论 :微信教育可以提高慢性肝病患者的生活质量。

简介：目的探讨妇产科肿瘤患者术后血栓性疾病的治疗措施。方法选择我院收治的100例妇产科肿瘤患者作为研究对象，时间为2016年6月至2017年6月，简单随机法分为两组，对照组50例患者接受低分子肝素抗凝治疗，观察组50例患者在对照组基础上接受华法林抗凝治疗。对比两组的治疗效果。结果与对照组相比，观察组的血红蛋白指标明显较高，血小板数量明显较低，差异均具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的治疗总有效率为92.00%远远高于对照组74.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论妇产科肿瘤患者术后血栓性疾病患者实施抗凝化治疗，有着显著的临床疗效，有效改善了血红蛋白与血小板指标，值得应用于临床推广。

简介：摘要：目的：探讨对老年糖尿病患者采用“知信行”健康教育模式进行护理干预的临床效果。方法：选择我院 2018年 1月至 2018年 12月收治老年糖尿病患者计 120例，随机分为采用常规护理对照组（ n=60）与采用“知信行”健康教育模式实验组（ n=60），对比护理效果。结果：实验组患者干预后知识、行为、信念评分高于对照组， P<0.05，空腹血糖水平以及餐后 2h血糖水平均低于对照组， P<0.05。结论：对老年糖尿病患者采用“知信行”健康教育方案效果理想，可改善患者生活习惯，提高血糖控制效果。

简介：我把董学栏目建设和董学事业发展结合起来,谈几点建议:一是加大董学文献的整理与挖掘,努力纳入国家出版工程;二是加强董子文化遗存修复与保护,建董子文化博物馆;三是引育结合,打造本地和本校的代表性著名学者和一流成果,以衡水学院为署名单位;四是联合国内著名高校和科研院所招收董学的硕士和博士研究生;五是联合有关机构,比如衡水市委宣传部、新闻出版广电局等,甚至是河北省委宣传部,举办全国董学暑期研修班,以青年教师和在读硕博士生为招生对象;六是成立董学研究基金会;七是呵护好、维护好现有的来之不易的成绩。学报是“给点颜色就灿烂”的平台,而学科投钱是无底洞。建议学校继续加大投入,把办刊与办学有机结合,以办刊带动办学。

简介：摘要：目的 分析妇科恶性肿瘤化疗期间营养支持对疗效的影响。方法 选我院妇科接收的恶性肿瘤疾病者 64例，时间段是 2017 年 10月 ~2018年 11月，所有患者均给予化疗治疗，分组时用随机抽取法，研究组化疗期间实施营养支持治疗，对照组则未实施，将两组患者的营养状况改善情况加以比较。结果 治疗前两组的血红蛋白（ HB ）、血小板（ PLT）、白细胞（ WBC）水平比较无差异（ P ＞ 0.05）；治疗后研究组的 PLT、 WBC、 HB水平均要高于对照组（ P ＜ 0.05）。 结论 在妇科恶性肿瘤患者化疗治疗期间实施营养支持，可有效营养状况改善。

简介：LisaFeldmanBarrett主编的《情绪手册》(HandbookofEmotions)是情绪科学领域研究的经典读物,从1993年的第一版到2016年的第四版,见证了情绪研究的突飞猛进。如果说传统情绪理论是情绪1.0,那么,情绪建构论正是情绪2.0。两者有何区别?请尝试完成以下题目。不要翻阅任何参考资料,快速回答。

简介：家长处理情绪的模式会根植在孩子的潜意识当中,影响他未来的情绪状况。而EQ型家长能够设身处地的想象孩子的处境,会与孩子分享感受,使自己的孩子更有信心学会怎样处理所面临的问题。首先,EQ型家长会注意到孩子情绪的出现,并将其视为这是与孩子加强联系沟通的良好的机会。其次,EQ型家长常常问孩子发生了什么事情,同时也了解事情发生的原因是什么。EQ型家长在陪伴孩子处理情绪时通常包括接受、分享、肯定和引导、帮助制定未来的计划等几个步骤。

简介：【摘要】目的： 探讨在 预防妇科恶性肿瘤患者术后留置导尿管感染中实施护理干预的效果。 方法 ： 在 2017 年 4 月到 2018 年 10 月期间来我院就诊妇科恶性肿瘤患者中选取 66 例，根据随机数字表法分组，各 33 例。对参照组行基础护理，对实验组行全面护理干预，分析 2 组患者的生活质量评分、并发症发生率、留置导尿管感染发生率以及留置时间。 结果： 相比于参 照组，实验组患者的生活质量评分较高，并发症发生率、留置导尿管感染发生率以及留置时间均较低，组间数据对比差异性显著（ p ＜ 0.05 ）。 结 论 ： 对妇科恶性肿瘤患者采取全面护理干预，其预防效果较优，可有效的控制留置导尿管感染发生。

简介：【摘要】目的：分析 格林模式的护理干预对多发性骨髓瘤患者并发症发生率和健康教育满意度的影响。方法：给予对照组进行常规护理干预。给予研究组进行 格林模式的护理干预 ， 记录 2 组患者的 VAS 评分，健康教育满意度，并发症的发生率。 结果：①治疗后， 研究组 VAS 评分显著较对照组的低；②研究组并发症的发生率显著较对照组的低；③研究组满意度明显较对照组的高。 结论： 格林模式的护理干预对多发性骨髓瘤患者的 护理效果较好， 可 显著缓解 术后 的 疼痛程度 、 降低并发症的发生率，提高患者的满意度 。

简介：为提升教职工对园内幼儿突发安全事件的应急救护能力,2018年12月15日,省二院团委为福州市晋安区星河幼儿园、台江区红星幼儿园教职工开展了“呵护健康守望成长”幼儿安全健康教育培训讲座。

简介：摘要：自古以来，决定战争胜负的是人而不是武器，无论武器装备发展到什么程度，人在战争中的作用始终是第一位的，任何时候都不能见物不见人。所以，强化髙素质新型军事人才的培养是军事教育的根本职能，教育的根本目的是培养高素质有能力能为军队创造价值提供发展动力的各类人才，无论是国家竞争还是军事竞争，归根到底都是人才的竞争。

简介：摘要：目的： 探讨整体护理干预对老年功能消化不良患者身心健康的影响。 方法： 将本院 2017 年 10 月 ~2018 年内 11 月前来本院就医的老年功能性消化不良患者 120 例纳入本次研究当中，利用随机数字表将患者随机分组，整体护理组与一般护理组各有患者 60 例，一般护理组患者行普通护理方法，整体护理组则在此基础上行整体护理干预，对比分析两组患者的焦虑程度、抑郁程度、生活质量。 结果： 进行整体护理干预的整体护理组患者其 SAS 评分、 SDS 评分、 SF-36 生活质量评分均优于一般护理组患者，且差异较为明显，有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 整理护理干预应用于老年功能性消化不良患者的护理工作中，对其身心健康起积极作用，可有效降低其焦虑、抑郁程度，提高其生活质量，故而可在临床大力推广应用。