学科分类
/ 6
118 个结果
  • 简介:摘要:本文研究了高程测量在基坑监测中的应用, 通过分析高程测量的误差来源,探讨 了 影响高程测量精度的主要因素。 研究了使用徕卡 TM30 全站仪 进行高程测量时,随着距离、垂直角变换引起的误差,分析了具体适用范围 。 利用高程测量代替水准测量的方法,解决了水准仪架设困难和危险的问题,减少了工作时间,提高了工作效率。

  • 标签: 三角高程测量 误差来源 精度分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 随着教育改革的发展,中学数学教育教学的方法和培养理念也有所调整。从《课程标准》的修订就可以看出,教育部门对学生数学核心素养的打造有了更加直观的方向,同时对学生数学的应用能力有了进一步的认识和要求。纵观近几年来成都中考试题,几何题目设置和安排可以看出对学生平面几何的探究性能力有了更高一步的要求。 几何部分知识点的考核主要分布在 A卷的选择填空题,以及 A卷 20题及 B卷 27题,其中证明题型主要分布在两道答题中。 学生在对几何相关知识点有了基础的认识以后,通过对开放式的问题进行探究,从而理解初中数学“图形与几何”以何种形式存在。因此,在具体复习中,任课教师需要结合考试说明、中考考情、学情、教材等进行整合,充分挖掘学生学习潜力,在实际上课过程中提升学生的几何综合应用能力。

  • 标签: 培养理念 核心素养 图形与几何 应用能力
  • 简介:摘 要:近年来,随着机器人产业的发展,爬壁机器人逐渐被发现可应用于高层建筑清洗、救援、墙体探测等人工成本高昂的领域。然而,在技术和成本的制约下,爬壁机器人仍然不能广泛应用于日常生活中。本文尝试将仿生六足和步态等地面机器人研究理论,迁移到爬壁机器人的应用中,成功设计了一种基于步态的六足爬壁机器人。样机主体采用轻质合金材料以及 PCB板,增加了吸附系统同时配以电路系统、控制系统、传感系统,并优化了机器人的移动步态。目前机器人可实现在垂直于地面的不同材料的光滑表面上进行越障爬行。

  • 标签: 爬壁机器人 仿生六足结构 三角步态
  • 简介:摘要 :黄河洲农高区为国务院正式审批通过的国家级农业高新技术产业区 ,根据国家的农业战略部署进行园区建设,营造良好发展环境,创建科教创新平台,做好重大项目的推进工作,进行农业产业链升级。本论文从实际的考察内容入手,就如何推进运城国家农业科技园区建设进行探讨。

  • 标签: 黄河三角洲 高新技术 发展策略
  • 简介:摘 要:本文介绍了城市轨道交通专用轨回流供电系统的特点与优势,针对专用轨回流供电系统制式下直流牵引网正极对地接地短路进行了分析,并根据分析提出了地负单向导通装置在系统中的应用方案,为专用轨回流供电系统模式下的接地保护设计提供了借鉴和指导。

  • 标签: 城市轨道交通 专用轨回流 地负单向导通装置
  • 简介:摘要:飞机机翼盒作为飞机机翼装配的重要结构部件,服役过程中往往承受着复杂多变载荷的影响,某型号飞机在飞行后的例行检查中发现一个材料为 2A12-T351-t30的机翼盒发生断裂现象。本文通过断口宏观检查、断口微观检查、微观组织分析、硬度试验、拉伸试验和化学成分分析等方法对角盒使用过程中发生断裂的原因进行分析。结果表 明,盒材质中存在较多的脆性第二相,但强度仍满足设计要求,盒在较大的应力作用下发生瞬时的韧性断裂。

  • 标签: 机翼角盒 断裂 裂纹 脆性第二相 韧性断裂
  • 简介:摘要 :

  • 标签:
  • 简介:[摘要]目的:分析原发性闭型青光眼患者治疗效果。方法:选择我院2018年12月-2019年12月收治的原发性闭型青光眼患者102例为研究对象,采用盲选法划分为对照组与研究组,对照组患者应用传统小梁切除术,研究组患者应用复合式小梁切除术,对比两组患者治疗效果。结果:术前,两组患者在视力及眼压指标方面对比差异无统计学意义(P>0.05);术后两组患者视力及眼压改善情况均好于术前(P<0.05);术后3个月,研究组患者视力改善情况显著好于对照组(P<0.05);术后1周,研究组与对照组患者眼压改善情况相比差异不存在统计学意义(P>0.05)。结论:原发性闭型青光眼患者治疗中应用复合式小梁切除术的整体效果较好,可作为优选手术方案进行临床推广。

  • 标签: []原发性闭角型青光眼 复合式小梁切除术 传统小梁切除术
  • 简介:【摘要】 目的 :研究分析优质护理服务对急性闭型青光眼合并白内障手术的影响。方法:于我院 2018年 2月至 2019年 2月期间接治的 80例急性闭型青光眼合并白内障患者为本次研究对象,将其随机分为研究组 40例和对照组 40例,两组患者均进行手术治疗,其中对照组采取常规护理,研究组则采取优质护理服务。结果:研究组护理满意度要高于对照组( P<0.05),研究组并发症发生率要低于对照组( P<0.05),两组之间比较,其差异有统计学意义。结论:对急性闭型青光眼合并白内障手术治疗中采取优质护理服务,其效果较为显著,可有效提高患者护理满意度,并降低并发症发生率。该护理方法值得在临床推应用。

  • 标签: 优质护理 急性闭角型青光眼 白内障
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘 要 ] 本文将哲学问应用在教学之中,通过追问知识由来,理解和应用知识,构建了哲学问( 3W)教学方法,给出了教学的具体过程及相应的案例,同时也提出了哲学问解题法并给出了相应的案例。通过哲学问教学法从现象挖掘本质,不断追问和刨根究底,促使学生不断探索创新,深入理解知识,从而具备更好地发现问题和解决问题的能力,提高自身的学科素养和探索创新能力。

  • 标签: [ ]哲学三问,教学方法,学科素养
  • 简介:摘要:“语文主题学习”就是在课堂上围绕某一主题,引导学生自由、自主地阅读。文章就县域内中学阶段开展实验提出整合教材设定主题、拓展阅读衔接内外、小组合作探究学习步走的策略,倡导把“教读”“自读”和课外阅读者结合起来,全面提升学生语文素养。

  • 标签: 语文主题学习 教材整合 拓展阅读 合作探究
  • 简介:[摘要 ]目的 探讨巩膜隧道切口小梁切除术和常规小梁切除术对急性闭型青光眼疗效。方法 选取 2014年 9月到 2017年 3月我院收治的 急性闭型青光眼患者46例 46眼,根据随机数表法分为观察组和对照组各 23例,对照组患者给予常规小梁切除术治疗,观察组患者给予巩膜隧道切口小梁切除术,观察两组患者治疗疗效,对 PT、 TT、 Fbg、 aPTT等凝血指标进行比较,比较两组患者治疗前后视力、眼压和前房深度变化情况。结果 观察组总有效率为 86.96%,对照组为 65.22%,差异显著( P<0.05) 。结论 巩膜隧道切口小梁切除术治疗急性闭型青光眼疗效优于对照组,可明显改善患者视功能,值得进一步推广。

  • 标签: [ ] 巩膜隧道切口小梁切除术 常规小梁切除术 急性闭角型青光眼 疗效
  • 简介:摘要:“停课不停学”阶段从“以生为本”育人角度出发,在学生智商、情商、逆商个维度构建云上直播微班会。通过每天早、中、晚各 5分钟的直播会,引导学生德、智、体、美、劳五个方面拔节成长。

  • 标签: 停课不停学 微育会 三商
  • 简介:摘要:依托 SolidWorks、 CAD、 Excel软件平台,根据桥梁的平面参数、纵面参数、预拱、纵坡、横坡、横隔板、横肋参数,将桥梁的维设计中心线(空间曲线)、横隔板、横肋等重要断面数据参数化。利用 SolidWorks曲面建模、实体转化建立顶底腹模型;设计表批量建模建立横隔板横肋模型;对维实体进行组装,实现桥梁结构维实体参数建模。

  • 标签: 空间曲线 SolidWorks 参数化
  • 简介:摘要: 立德树人,德育是学校教育的灵魂,抓好德育工作,是解决“培养什么人”“为谁培养人”的关键,也是是抓学校内涵发展、特色发展的关键。

  • 标签: 德育 智育 活动 家庭教育
  • 简介:摘要: 电网企业作为资产密集型与技术密集型企业,资产管理在企业管理中具有举足轻重的地位,其中电能计量资产作为连接发电企业、供电企业与电力用户的一条纽带,其在企业资产管理中显得更加重要。

  • 标签: 电能表 负控设备
  • 简介:摘要:在高数学复习过程中,学生之间的学习差距已经明显拉开。高中数学教师在教学的过程中, 应注意到学生的实际学习情况, 切忌避免一刀切的教学方式, 可以 采用多元化的复习策略, 让学生获得良好的复习效果 。本文注重从运用积累本、构建学习网以及创新教学方法个角度进行简要阐释,旨在促进高数学复习质量的提升。

  • 标签: 多元教学 高三复习 有效性策略