简介：摘要：随着我国高校专业课程思政的提出，很多理论和方法还在探索中。针对网络安全专业学生思维强逻辑、重科学与思想政治教育显性不一致而导致态度上对思政难以接受这一现象，阐述了网络安全专业课程思政的紧迫性、重要性，以及如何着手构建网络安全技术的教学，有何方法和策略可以借助等。最后论述了提高网络安全专业教师自身思想政治素养的必要性。
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