简介:基础地理信息是构建数字城市的空间数据基础框架,基础测绘、数字城市、空间数据基础框架 ,构建数字武汉空间数据基础框架加强城市基础测绘工作
简介:人们通过计算机网络的连接, 三、计算机网络的主要功能 计算机网络的主要功能有四个方面,通过计算机和网络的功能
简介:2多方位进行计算机技术基础精品课程建设(1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容
简介:2 多方位进行计算机技术基础精品课程建设 (1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容
简介:通过企业基础数据的信息化、企业基本业务流程和事务处理的信息化、企业内部控制及实施控制过程的信息化、人的行为规范管理等企业基础管理信息化工程,实施企业基础管理最本,一个企业对于其经营业务的管理是一个企业所有管理的核心
简介:通过一个个实例来展示计算机网络中TCP/IP协议的一些细节,设计计算机网络实例的目的之一就是要帮助学生建立起一个计算机网络的框架,使学生乐于使用实例软件
简介:一、高职高专《计算机基础》课的内容 1.计算机基础教程,教师应该慢速的阅读《计算机基础》书本中的内容,使学生每周学的内容
简介:该文针对网络环境如何培养学生学习计算机,而在网络环境的计算机教学实践中, 2.网络环境下高职计算机基础教学存在的问题 计算机的发展日新月异
简介:因此在计算机应用基础课的教学中不能将所有知识一股脑地硬塞给学生,这时教师就要用另外一种方法来培养学生的兴趣.应在教学中使学生破除对计算机的神秘感.首先要让学生知道计算机只是一台机器,对目前医学院校学生计算机基础应用能力的状况进行分析
简介:由于《计算机基础课程远程教学》系统可同时为多组教师/学生提供服务,《计算机基础课程远程教学》系统中的一个重要的特点就是教师与学生之间、学生与学生之间在网络环境下通过文字、视频、音频的实时交互,学生使用浏览器访问系统主页时
简介:在这个阶段主要完成基础空间数据库、地籍信息数据库的建设及数据的监理和入库工作,本文简要分析了目前基础地理数据生产、管理和应用的现状,六、结语常州市数字化地形图、地籍图测绘与基础地理信息系统的建设将是以空间数据库为核心
简介:以便验证CD-ROM教材中的对话学习方式能够实现双向交互式教学.并探讨现有CD-ROM教材的设计与制作,为推广应用CD-ROM教材与学习者之间可能的交互式对话学习方式,当然基于CD-ROM教材的远程学习是处在一种虚拟环境中进行的.鉴于其局限性目前还只能作为教学辅助手段
加快基础测绘步伐,构建数字武汉空间数据基础框架
浅谈计算机网络应用基础
计算机技术基础精品课建设
电子商务——从企业基础管理信息化开始
“计算机网络基础”教学实例设计及其应用
关于高职高专院校《计算机基础》课的思考
基于网络环境下的高职计算机基础教学的探讨
医学院校《计算机应用基础》教学方法浅议
计算机基础课程远程教学系统的设计与实现
常州市数字化地形图、地籍图测绘与基础地理信息系统的建设
关于CD-ROM媒体教材中交互式对话功能的基础性研究及其应用于远程学习的设想