简介：在教学中发挥学生的主体作用,下面就现代多媒体技术在历史教学中的运用所产生的效果,运用现代教育技术手段促进历史教学运用现代教育技术手段促进历史教学

简介：唯物史观和马克思主义的史学理论对20世纪中国史学的发展,在近代以来的中国史学发展历史上,中国社会发展和历史学发展

简介：唯物史观和马克思主义的史学理论对20世纪中国史学的发展,在近代以来的中国史学发展历史上,中国社会发展和历史学发展

简介：这有助于激发学生复述课文的兴趣,给学生一个复述课文的任务,一个学生能有声有色地复述课文

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简介：则人类还不如自然万物,认为包括人类在内的一切生命的发展都是创造变化的结果,人类应该效法天地之德

简介：（四）个人与社会之间,西方精神文化中居于主流的个人主义乃是一种以个人为中心来对待他人和社会的思想,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调

简介：爱天下之民,可见儒家对于家庭人际关系及其在社会生活中作用的重视,天下亦无不是的君

简介：始终是人类孜孜以求的一个社会理想,而且还应该是一种应对自然万物的基本方略,以天人合一、万物一体的境界去开发和利用自然

简介：他的近体诗同他的小说和杂文一样,(见《摩罗诗力说》),鲁迅擅长写近体诗

简介：全球化之后的世界主流文化就会有更多的中国文明成分,使中国传统文化包含和吸收西方文明,承认西方文化和中国文化一样

简介：全球化之后的世界主流文化就会有更多的中国文明成分,使中国传统文化包含和吸收西方文明,承认西方文化和中国文化一样

简介：（三）现代生活对传统文化的发展,（二）现代生活对传统文化的继承,现代生活也在创造着新的传统文化

简介：从大共同体本位的传统社会向公民社会的演进可能要以,　　实际上传统中国不同于小共同体本位的西方,小共同体之上变传统国家为公民国家(民主国家)

简介：人文主义思想的发展逐步赋予了企业社会责任的理性内涵,第三、人文贸易主义摒弃了人为割裂企业与社会、自然的关系的传统思想,阐述人文贸易主义对企业建立现代社会责任观念的重要作用

简介：　　　　三、教化功能　　　　徽州演戏活动具有很强的社会教化功能,　　　　五、联谊功能　　　　徽州戏剧活动具有联谊功能,徽州的戏剧活动具有的社会功能有祭祀功能、宣传功能、教化功能、娱乐功能、联谊功能等

简介：　　小共同体本位论质疑　　对于传统中国社会,小共同体本位的西方传统社会在现代化起步时曾经过,　　但在文化形态论的意义上讲传统中国的小共同体本位、把它视为区别于异文化的中国特征

简介：社会历史的发展也是如此,历史教学中努力挖掘科学品格教育的内容,实施历史教学中的社会美教育

简介：中学历史教学与社会美教育 ,社会历史的发展也是如此,实施历史教学中的社会美教育