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265 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-03
  • 简介:一."文化误读"原因析全文以"浪漫主义"为中心概念的一系列论点和最终结论据以建立的事实是法国青年奥莱弗的"文化误读",即使政治浪漫主义,"政治激进主义者"(或文化浪漫主义者)是一些相信自己抱有一个伟大目标

  • 标签: 判断好人 好人恶人
  • 简介:这里又围绕着坚持党的先进性问题提出了两个,就是如何把我们党建设好的问题,与世纪之交我们党面临的国际风云变幻的形势密切相关

  • 标签: 判断我党 历史方位 我党所处
  • 简介:经营者的下列行为属于欺诈消费者,⒀以其他虚假或者不正当手段欺诈消费者的行为,判断经营者的行为是否误导消费者

  • 标签: 判断欺诈 欺诈消费者 消费者行为
  • 简介:在专家评估的定性方法中加入了投标人财务指标来判断投标报价是否低于成本,采用投标人财务指标作为判断投标人的投标报价是否低于其成本的依据,判断投标报价是否低于成本的根本目的是防止投标报价低于成本的投标人中标

  • 标签: 低于成本 判断投标 成本方法
  • 简介:计算机证据是与计算机有关的电子证据,电子数据与证据,   四、审查判断电子证据的真实性的方法   审查判断电子证据的真实性的最常用的方法

  • 标签: 判断电子 审查判断 电子证据
  • 简介:如果中国的经济增长已经达到9%,只占10%的高收入人口可能拉动中国经济出现近10年的高增长吗,中国经济增长今年可能会超过8

  • 标签: 中国经济 增长趋势 经济增长
  • 简介:    (二)出口信用保险的国际化扩张  与出口信用保险的商业化经营相伴的是出口信用保险的国际化扩张,英国2005年政策性出口信用保险支持的出口额为商业性保险的1/3,而出口信用保险的创新

  • 标签: 保险国际 信用保险 出口信用
  • 简介:    三、中国出口信用保险的发展对策    根据出口信用保险的国际发展趋势,中国出口信用保险仍处在初级发展阶段,中国出口信用保险仍面临着一些发展中的问题

  • 标签: 保险国际 信用保险 出口信用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-02
  • 简介:判断词关于汉语的判断词,意义与判断词对语言学来说,同时具有代词和判断词的功能

  • 标签:
  • 简介:    二、体育管理专业结构  使体育管理专业学生具备较宽的知识面,  4.体育管理专业专业课程设置,    三、体育管理专业课程建设  专业建设能否达到预期的专业人才培养目标

  • 标签: 专业建设 体育管理 管理专业
  • 简介:    二、体育管理专业结构  使体育管理专业学生具备较宽的知识面,  4.体育管理专业专业课程设置,    三、体育管理专业课程建设  专业建设能否达到预期的专业人才培养目标

  • 标签: 专业建设 体育管理 管理专业
  • 简介:    二、体育管理专业结构  使体育管理专业学生具备较宽的知识面,  4.体育管理专业专业课程设置,    三、体育管理专业课程建设  专业建设能否达到预期的专业人才培养目标

  • 标签: 专业建设 体育管理 管理专业
  • 简介:让学生了解药学专业发展,现代药学发展要求药学教育更重视学生能力和创新性思维的培养,使药学专业的学生往往过分侧重于对化学类知识的学习

  • 标签: 专业特色 建设探讨 特色建设
  • 简介:早在1921年英国对专业教育就开始实行国家证书制度,  英国是开展专业教育最早的国家之一,进而促进整个国家专业教育的良性发展

  • 标签: 专业教育 教育研究 英国专业
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-06
  • 简介:  [关键词]环艺专业特点素描造型手段质感描绘空间联想    素描作为造型手段,  所以现在的设计院校素描基础课普遍都开始注重学生创意思维的启发引导,注重学生创意能力的培养启发思维的多元化

  • 标签: 专业素描 教学探索 环艺
  • 简介:高师美教专业复合型人才的培养应符合社会和教育发展要求的调整,高师院校复合型美术人才教学体系的转变,而专业复合型美术人才的培养模式改革是其中的重点

  • 标签: 专业谈 新世纪高师 美术教育专业
  • 简介:照明是需要根据不同的空间环境以及不同使用者的感受进行专业设计的,专业的灯光设计所要强调的是给人一种舒服的空间感受,专业照明设计的目标是满足不同活动的功能需求

  • 标签: 专业照明设计 建筑空间 空间需要
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-08
  • 简介:实践教学改革的关键是建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,实践教学主要是培养学生应用科学知识和方法解决实际问题的应用能力,提高了学生的动手实践能力和理论概述能力

  • 标签: 专业实践 实践教学改革 教学改革初探